2014七年级下册文言文复习题试题试卷初一七年级新课标人教版.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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2014七年级下册文言文复习题试题试卷初一七年级新课标人教版.doc

2014七年级下册文言文复习题试题试卷初一七年级新课标人教版

7年级文言测试         姓名           一、 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。   夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。   余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。   一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 解释加点词语X| k |B| 1 . c| O |m 明察秋毫 ( ) 私拟作群 ( ) 项为之强 ( ) 怡然 ( ) 以土砾凸者为丘( ) 鞭数十( ) 2.划分句子朗读节奏 私拟作群鹤舞于空中 昂首观之,项为之强 3.翻译 心之所向,则或千或百,果然鹤也                                      蹲其身,使与台齐;定神细视                                      4.文中描述了哪些物外之趣?                                     5.文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了物外之趣,你认为主要的原因是什么?                                      6.文章句末“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?                                      二.山市X k B 1 . c o m 奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍(méng),始悟为山市。未几,高垣睥(pì)睨(nì),连亘(gèn)六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。 既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。 层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏(shū)忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 解释 相顾惊疑 ( ) 连亘六七里 ( ) 中有楼若者 ( ) 危楼一座 ( ) 裁如星点 ( ) 或凭或立( ) 翻译 无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍(méng),始悟为山市。新 -课-标 -第 -一-网                                      中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。                                      简要赏析“忽见山头有孤塔耸起,高插青冥”,一句中的“插”字的表达效果。                                      本问是按什么顺序来介绍山市幻景的?依据是什么?                                      三、伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 解释 其文理皆有可观者( ) 贤于材人远矣( ) 邑人奇之 ( ) 稍稍宾客其父父 ( ) 利其然也( ) 2.意思相同的一项( ) A指物作诗立就,就地取材 B即书诗四句,奋笔疾书 C并自为其名,为富不仁 D余闻之也久,绰绰有余 3.翻译 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。新 -课-标 -

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