【部编版】2017年秋季七上语文：第14课《植树的牧羊人》精编练习.docVIP

14　植树的牧羊人 01 积累运用 1．请给下面加点的字注音。 废墟(xū)　　　干涸(hé)　　　坍塌(tān tā) 戳(chuō) 酬劳(chóu) 流淌(tǎng) 帐篷(péng) 水渠(qú) 2．找出下列各句中的错别字并改正。 (1)我在倒蹋的房屋旁边支起帐篷。(蹋—塌) (2)第二年，第一次世界大战暴发了。(暴—爆) (3)以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。(躁—燥) (4)狂风呼啸着穿过破房子的逢隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。(逢—缝) 3．下面各项中，加点词语使用不当的一项是(C) A．谷文昌带领当地干部群众，将不毛之地变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。 B．我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底，找出真正的症结，并对症施治。 C．在“红五月”读书活动期间，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短，让我们受益匪浅。 D．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流，精彩的表现折服了观众。 (解析：C项“说长到短”指议论别人的好坏是非，不符合句意。) 4．下面句子没有语病的一项是(C) A．读了《植树的牧羊人》，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？ B．他添置了大约100个左右的蜂箱，改养蜜蜂了。 C．这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。 D．孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。 (解析：A项否定有误，删掉“没有”；B项语义重复，“大约”和“左右