10.5物体的浮与沉教学案-苏科版初二八年级.docVIP

课题：10.5物体的浮与沉 一、课前思考 1．想一想：将一块实心铁块放入水中，会沉到水底，而同样是钢铁制成的轮船却可以漂浮在水面上，这是为什么呢？ ２．做一做：给你一块铁皮，你如何使其漂浮在水面？给你一块泡沫，你又如何使其沉入水底呢？ 二、课堂学习 1.动手做一做：向水中轻轻放入一块铁块，观察其运动情况； 再向水中放入一块木块，观察其浮与沉情况，将其按入水中，观察其运动情况。 2．活动1：怎样使物体上浮或下沉 把一个生鸡蛋放入盛有水的烧杯中，可以发现鸡蛋会 （下沉到烧杯的底部/漂浮在水面），向烧杯中逐渐加入食盐，会发现鸡蛋会慢慢 （浮上来/沉下去），调整盐水的密度，可以观察到鸡蛋能够停留在盐水中，继续加入食盐，鸡蛋会继续 （下沉/上浮），直到 (沉到杯底/露出水面)。 向盐水中加入水，发现鸡蛋又 （上浮/下沉）了。 3.物体 在液面上，有一部分体积 液面，这种状态称为 ；物体浸没在液体中，处于 状态，称为悬浮。 4.活动1中是通过改变液体的 ，从而改变物体所受的 ，来改变物体的浮沉情况；此外还可以改变物体的自身的 ，来实现浮与沉，例如潜水艇等。 5.活动2：探究物体浮沉的条件 （1）当浮 （,,