湖南省湘潭市2016届高考语文专题复习课件:高考作文备考指导(共77张PPT).pptVIP

湖南省湘潭市2016届高考语文专题复习课件:高考作文备考指导(共77张PPT).ppt

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湖南省湘潭市2016届高考语文专题复习课件:高考作文备考指导(共77张PPT)

例:小鸟要飞翔在蓝天,需要有一对翅膀;实践要发挥它的作用,需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。 例:如果赐予我广阔的蓝天,我会在遥远的天际翱翔;如果给予我清澈的碧水,我会在深沉的海底漫游;如果赠送我巍峨的高山,我会在险阻的峭壁上攀登。 (《征服生命,我欲攀登》) 例:有一种包容,源于勇敢。 (北京卷《包容》) 例:人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。《勇敢奔跑,勇敢超越》) 例:我们总是感慨自己看不清命运的脸,彷徨在熙熙攘攘的乖舛间,俯瞰七彩的桥面,心中早已怅然不已。朋友,莫让浮云遮望眼。(06年浙江卷《莫让浮云遮望眼》) 一、名言引入 令人注目 警句开头法就是在文章的开头引用名言警句,以此引出文章的论点或论题,不仅吸引读者,又因为名言警句凝练、平易、深刻、精辟,蕴含哲理,说服力也强。??同时加强论述的权威性,先声夺人。这里的名言包括名人名言、格言、谚语、诗句等。 说忧患 俗话说“人无远虑,必有近忧”。这句话简约明了的告诉我们,生活之中处处存在“忧患”,总会有或大或小的事情令你忧虑。正因为有值得“忧虑”的事情存在,才使得我们更加优秀,更加懂得让自己变得更优秀。所以,我们应该具备忧患意识。 (引用——解释——观点) 引名句,扣住中心 1、 “千里之行,始于足下。”我们迈出的每一步对我们的一生都会有重大影响。 《一步与一生》(2007年四川高考满分作文) 2、 “人生最大的聪明是有自知之明”,此话很有道理。自知之明是一个人成才的必要条件,人贵有自知之明。 《人贵有自知之明》 3、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” 知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实。 《学无止境》 ?4、?南非总统曼德拉说过:“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。 《张弛有度》 5、“每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”席慕容如是说。冥冥之中,“不得不这样”透出些许的无奈,但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。 (2005年北京佳作《安于心》) 6:席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道———忘记该忘记的,铭记该铭记的。 (05年四川卷《在忘记与铭记的两岸》) 7:《出师表》有言:“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。”这一亲一疏,导致“成败异变,功业相反”,这又是什么原因呢?在我看来,勿以亲疏论是非。 (03年湖南卷《勿以亲疏论是非》) 二、排比开头 引出观点 排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。(人物排比、事例排比、抒情排比、比喻排比) 操作提示:(1) 紧扣题旨 (2)注意分句间的逻辑层次 [例1] 盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。 二、运用排比,诠释题目,彰显文采 [例2] 时间如海,记忆如沙滩,海水将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回她那浩渺的胸怀。 时间如风,记忆如巨岩,风将巨岩刻划得千疮百孔,又用多情的手把那些痕迹抚平。 然而,总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风,总有几笔划痕,在诉说着记忆的不朽。 《贝壳 划痕 记忆 》(2007年山东高考满分作文) [例3] 荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间,造就了一种永恒——无比动听的歌声,一种永恒的美;飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间,也造就了一种永恒——对光明的追求,一种永恒的精神;流星划过天空的那一瞬间,也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为,一种永恒的气概……这些事实告诉我们:瞬间可以造就了永恒。 [例4] 苍鹰的理想是翱翔于

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