《金版学案》高三语文总复习演练提升（Word有答案）：专题15鉴赏古代诗歌的语言.docVIP

专题十五　鉴赏古代诗歌的语言 张　爱　玲 张爱玲，一代才女，她的一生既辉煌又寂寞，既精彩又冷清，既煊赫又悲凉。她是那个时代大上海开出的一朵奇葩，冷艳之中略带凄楚。 张爱玲是大家闺秀，又是知识分子，更重要的是她是一个女人。当权者傲，富贵人傲，女人傲，文人傲。于是张爱玲是“傲” 上添“傲”。 对于文学来讲，文学与非文学以及文学之间的差异来自人与人的不同。“每一只蝴蝶都是从前一朵花的精魂，是花的前世回来会见今生。”良好的文学根基，不寻常的家庭背景，特立独行的个性，造就了她独树一帜的文风。她写出了《金锁记》《倾城之恋》《摩登红楼梦》《爱》《谈女人》《天才梦》《说胡萝卜》《烬余录》……面对成功，张爱玲宣告的是“出名要趁早啊！”真实的告白，不加掩饰的喜悦，不迎合，不矫情，充分显示了她一贯的大俗大雅。或许，在她讲这句话时，已预感到了盛极一时后的繁华落尽。但面对命运的大起大落，张爱玲非常坦然。她其实一直在真实地活着，就像昙花，长时间的积蓄，只为刹那的绚丽，然后归于沉寂，但心却无悔，因为真实地活过，并且绽放过，美丽过。 1．(2013·湖南卷)阅读下面的宋词，完成题目。 钓　船　归 贺　铸 绿净春深好染衣，际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。 简析首句中“净”字的妙处。 ___________________________________________________ ___________________________________________________解析：考查炼字：结构、内容、主旨三点要答到位。 答案：联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯净。 2．(2013·上海卷)阅读下面的作品，完成题目。 晚春严少尹与诸公见过 王　维 松菊荒三径，图书共五车。烹葵邀上客，看竹到贫家。 鹊乳先春草，莺啼过落花。自怜黄发暮，一倍惜年华。 赏析“莺啼过落花”中“过”字的表达效果。 ___________________________________________________ ___________________________________________________答案：“过”字看似平实自然，实则巧妙，它将黄莺、黄莺的啼叫声和落花组合在一起，给读者带来多重想象空间，如黄莺啼叫着飞过落花，黄莺的啼叫声穿过落花等，进而引发诗人伤春惜时的感慨。 3．(2011·四川卷)阅读下面的宋诗，然后回答问题。 怀天经、智老，因访之 (宋)陈与义 今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。 客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。 西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。 忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。 (选自《陈与义集校笺》) 请对这首诗第二联进行赏析。 ___________________________________________________ ___________________________________________________解析：首先根据诗句中的意象，写出它的特点或手法，然后结合诗词内容分析，指出诗句表达的情感。颔联以“客子”对“杏花”，以“雨声”对“诗卷”，一我一物，一景一情。上句写客中吟咏度日的宁静、淡泊，下联写一个清丽的境界，构成了一个和谐的整体。 答案：诗人客居外地，以诗自娱，观赏杏花，此种生活，是苦是乐，是悲是喜，诗中并没有直接道出，给读者留下了想象的空间。“客子”对“杏花”，“诗卷”对“雨声”，融情于景，以自然清新的笔调表现了诗人的平淡闲适之情。 4．(2012·安徽卷)阅读下面这首诗，完成题目。 最爱东山晴后雪① (宋)杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 注：①本诗为《雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白，赋〈最爱东山晴后雪〉二绝句》中的一首。 请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。 ___________________________________________________ ___________________________________________________解析：鉴赏诗歌的炼字，要立足诗歌内容，通过联想和想象来品味其妙处。这首诗写早春乍暖还寒时候，诗人环顾群山，惊喜地发现东山上那一片雪，在夕阳微弱柔软的红光普照之下，皑皑白雪闪耀着点点光芒，仿佛是座座银山在向自己涌来。 答案：“软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；“涌”字化静为动，形象地描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。 1．(2014·珠海摸底考)阅读下面的元词，然后回答问题。 渔　　父① 吴　镇 洞庭湖上