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【优化方案】高三大一轮语文(新课标)配套文档:第一部分 现代文阅读·论述类文本 专题溯源追根细思问,据文依题深探寻
专题 溯源追根细思问据文依题深探寻论述类文章阅读2016高考导航
考点 阅读一般论述类文章。解读 1.理解——①理解文中重要概念的含义;②理解文中重要句子的含意。能力层级为B。分析综合——①筛选并整合文中的信息;②分析文C。名师微课 论述类文章怎么读?怎样答?[学生用书P]
一般论述类文章是指研究各种社会科学的文章。从选文看高考中的论述类文章内容覆盖了古文化(考古)文章学、文艺鉴赏、书法、绘画、道德观念社会伦理、语言与写作、音乐、教育等方面涉及学科门类齐全;从表达方式看一般以议论为主通读全文定主旨前后联系找答案。具体问题依段落全篇问题依主旨。对这个口诀又可概括为“读——找——比”三步阅读法。具体如图所示:
[阅读示例]
读的流程 答的方法——找与比 文 本 题 目 一、读文本明确主旨思路具体读法是:
文章共几段先标段落数。
逐段读下去画出关键句。
论点分论点层次要清楚。
材料与观点注意对应处。
要提问的问题一般有:
全文共几段?
答:
答案:全文共5段。
2.本文谈论的话题[概念]是什么?
答:
答案:有关敬畏的问题。
文章的主旨[观点]是什么?
答:
答案:不应没有敬畏不能无视神圣无所畏惧的社会是可怕的。
有几个分论点(或几层)?
答:
答案:有两个。一是世间有许多值得敬畏的东西二是敬畏主要源自内心的自律;
本文的结构思路是怎样的?
答:
答案:第①段提出观点人要有敬畏;第②段写要敬畏自然、敬畏生命敬畏法律、规则;第③段写世间有许多值得敬畏的东西当今人们敬畏有功利化色彩;第④段谈敬畏的方法
二、读题目明确考查问题
读题干——把握要求选什么选正还是选误。
读选项——把握每一个细节用词意思等。 ①所谓敬畏【重要概念】与一般的畏惧不同它带着几分特别的敬重。最典型的是宗教徒对神灵顶礼膜拜(1A)丝毫不敢(3A)随着现代科学的发展过去人们眼中的许多神秘现象都得到了理性的解答。但现代化可去除迷信却不应去除敬畏;一个人可以不信神却不能无视神圣的力量。【中心论点】(3C)
我们首先应敬畏自然。【分论点1】相比宇宙和自然的无限人的理性与能力是那么有限(1B)我们对世界的“未知”要远远大于“已知”。敬畏自然就是承认我们自身的渺小正视大自然还应敬畏生命。【分论点1】生命都是神圣的每个人之于他们的家庭、友人和团队都是难以割舍的存在。敬畏生命就是将人的生命摆在首位而且珍视人的自由选择维护人的发展机会。对生命的敬畏还应包括和我们一样有心跳、有亲情、有痛感与悲戚的其他生灵。我们同样需要敬畏法律、敬畏规则。【分论点1】法律、规则作为人们共同遵循的行为规范一经确立就具有不被逾越、不被变通、不被潜规则左右的神圣性。
③世间需要敬畏的东西还有很多。(3B)比如敬畏历史、敬畏先贤、敬畏百姓、敬畏科学、敬畏正义。对其心存敬畏不是受金刚怒目、铁棒皮鞭的恐吓更多是发自内心的尊重。从本质上讲敬畏与信仰息息相关(3A)没有敬畏之心就没有信仰之真。当今社会敬畏已染上浓厚的功利色彩需不需敬畏也要先问一声“有没有用”对自己有用就烧香拜佛;若不再管用则立马丢开。因此最被敬畏的往往是权势与金钱但这两样东西最易变幻。敬畏的功利化说明社会上。(1C)当本该虔诚以敬的东西都可用权换、用钱买时这个社会即使堆砌出再多的眼前财富也必定与真正的文明渐行渐远。
怀敬畏心虽不排除外在约束但主要源于内心的自律。【分论点2】(3B)每个人的心中其实都有一道底线这是不应突破的最后屏障是我们必须敬畏的戒尺。无可否认这条底线现今对许多人来说已可移动但只要良知未灭它在我们的内心深处仍然起作用。“此心安处便是吾乡。”就道德层面一个人可以不
⑤一个民族在走向自由、民主、开放的同时不可没有敬畏。一个无所畏惧的社会恰恰是最可畏惧的。【结论】(1D)(3D)假如一切都无禁忌那么一切都可被毁坏、被打砸、被妖魔化于是什么房子都敢拆什么古墓都敢挖什么数据都敢造假什么决策都敢拍板什么官司都敢乱判……这。(3D)古人云:“凡善怕者必身有所正言有所规行有所止。”呼唤敬畏就是呼唤理性呼唤良知、呼唤责任。我们每个人都有所求但必须有所忌、有所惧知晓前行又懂得停步知晓获取又懂得放弃由这样的公民支撑起的社会才健康、良性而和谐。
(本文作者为佳桐文章有删节)1.下列对本文主旨的概括正确的一项是( )
敬畏与一般的畏惧不同它带着几分特别的敬重像宗教徒对神的崇拜。
我们要敬畏大自
C.敬畏的功利化说明社会上普遍无信仰意味着人们精神世界的荒漠化。
一个民族在走向现代化时不可没有敬畏一个无所畏惧的社会是可怕的。
根据文章内容下列言行不属于心怀“敬畏
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