【优选整合】人教A版高二数学必修二第一章 1.2.1 中心投影与平行投影1.2.2空间几何体的三视图【课件】（共47张PPT） .pptVIP

从前面正对着物体观察，画出正视图，正视图反映了物体的长和高及前后两个面的投影． 从上向下正对着物体观察，画出俯视图，布置 在正视图的正下方，俯视图反映了物体的长和宽及 上下两个面的投影． 三视图表达的意义 从左向右正对着物体观察，画出侧视图，布置在正视图的正右方，侧视图反映了物体的宽和高及左右两个面的投影. 例2 画出下面几何体的三视图. 正视图 俯视图 侧视图 画出下面正三棱锥的三视图. 正三棱锥 侧 俯 正 【变式练习】 正视图 俯视图 侧视图 例3 画下面几何体的三视图. 正视图 俯视图 侧视图 绘制三视图时，要注意： 1.正、俯视图长对正；正、侧视图高平齐；俯、侧视图宽相等，前后对应. 2.在三视图中，需要画出所有的轮廓线，其中，看见的轮廓线画实线，看不见的轮廓线画虚线. 3.同一物体放置的位置不同，所画的三视图可能不同. 4.清楚简单组合体是由哪几个基本几何体组成的，并注意它们的组成方式，特别是它们的交线位置. 画出如图所示几何体的三视图. 先明确所给几何体是由哪些简单几何体组成的,再逐步画出几何体的三视图. 【解题关键】 【变式练习】 【解析】 1.此几何体的三视图如图1所示. 2.此几何体的三视图如图2所示. 【互动探究】若将典例2中的图形1改为下面的图形,画出其三视图. 【解题关键】观察此几何体发现上边的圆柱与下边的长方体边缘不接触. 【解析】三视图如图所示: 思考：我们由实物图可以画出它的三视图，实际生产中，工人要根据三视图加工零件，需要将三视图还原成实物，你能做到吗？ 探究点4 由三视图还原空间几何体 四棱锥 例4 一个几何体的三视图如下,你能说出它是什么立体图形吗? 正视图 俯视图 侧视图 【变式练习】 正视图 俯视图 侧视图 一个几何体的三视图如下,你能说出它是什么立体图形吗? 1.(2015·沈阳高一检测)如图所示为一个简单几何体 的三视图,则其对应的实物图是(　　) A D C 4.（2016·天津高考）将一个长方形沿相邻三个面的对角线截去一个棱锥，得到的几何体的正视图与俯视图如图所示，则该几何体的侧（左）视图为（ ） B 5.根据下列三视图，想象对应的几何体． 三棱柱 圆台 四棱柱 四棱柱与圆柱组成的简单组合体 正视图 俯视图 侧视图 正视图 俯视图 侧视图 正视图 俯视图 侧视图 正视图 俯视图 侧视图 1.投影的分类 中心投影 平行投影 2.几何体的三视图：正视图，侧视图，俯视图. 正视图与俯视图——长对正. 正视图与侧视图——高平齐. 俯视图与侧视图——宽相等. 1.2 空间几何体的三视图和直观图 1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图 你知道皮影戏的图像 是怎样形成的吗？ 同学们做过上面的游戏吗,考虑它们是怎样得到的? 我们把这种现象称为投影. 1.了解中心投影与平行投影. 2.会画出简单空间几何体（柱、锥、台、球及其组合体）的三视图.(重点、难点) 3.能识别三视图所表示的立体图形. (难点) 探究点1 中心投影与平行投影 由于光的照射，在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子，这种现象叫做投影．其中，我们把光线叫做投影线，把留下物体影子的屏幕叫做投影面． 观察下列投影图,并将它们进行比较. B′ 我们把光由一点向外散射形成的投影，叫做中心投影．中心投影的投影线交于一点． 中心投影 特点：中心投影的投影大小与物体和投影面之间的距离有关. 中心投影立体感强，看起来与人的视觉效果一致，最像原来的物体．绘画时经常使用，但在立体几何中很少用中心投影原理来画图． 中心投影后，直线仍是直线，平行线变成了相交的直线． 观察下列投影图,并将它们进行比较 我们把在一束平行光线照射下形成的投影，叫做平行投影.平行投影按照投影方向是否正对着投影面，可以分为斜投影和正投影两种. 斜投影：投影线不正对着投影面. 正投影：投影线正对着投影面. 平行投影 S 投影方向 投影方向 三角板在中心投影和不同方向的平行投影下的投影效果. 物体上某一点与其投影面上的投影点的连线是平行的，则为平行投影，如果聚于一点，则为中心投影． 中心投影 平行投影(正投影） 平行投影(斜投影） 正投影能正确地表达物体的真实形状和大小，作图比较方便，在作图中应用最广泛． 斜投影在实际中用的比较少，其特点是直观性强，但作图比较麻烦，也不能反映物体的真实形状，在作图中只是作为一种辅助图样． 正投影与斜投影的对比 【总结提升】 小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是　(　　) 【即时训