五年级作文父母的爱教学设计.docVIP

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五年级作文父母的爱教学设计

五年级作文:“父母的爱”教学设计 《父母的爱》作文指导教学设计 教学设想: 人教版语文五年级上册第六单元以“父母的爱”为主题,《口语交际·习作六》中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“父母的爱”的亲情作文。针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西。不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己想抒发的情感的状况,我进行了一堂亲情作文指导课。让学生体悟母爱,真挚交流,学会感恩。 教学目标: 1、明确写作要求,运用本组课文的写作方法,抓住细节描写,表达真情实感。 2、激发学生兴趣,在生活中挖掘写作素材,体会父母的爱。 教学重、难点: 选择适合的内容,抓住细节描写表达真情实感。 教学准备: 1、多媒体课件。 2、回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入新课。 出示几道小测试,引入课题。 二、感受父母的爱。 有人说:“父爱如山,母爱似海。”请同学们看看下面的几组图片。(出示课件) 三、说父母的爱。 师:那你最想对爸爸妈妈说的话是什么呢?什么事情令你不能理解父母或者父母不能理解自己,从中体会到父母的爱。 1、请举出一件具体的事例,前后位同学四人一小组进行交流,运用本组课文的写作方法,通过外貌、语言、动作表达自己的情感。互相评议一下,推选代表准备在全班交流。 2、小组交流话题

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