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作文训练11教师版叙事类材料1000字
作文训练11(教师版) 叙事类材料 [1000字]
2014届高三作文训练(11)(教师版)
-----叙事型材料作文训练
孙上德
材料作文已成为全国各地高考的常客题型,广东高考也已连考两年。
材料作文中的材料较多为叙事型材料。我们上学期训练的材料型作文的材料也较多为叙事型材料。叙事型材料的审题立意方法,可以运用前10次所训练的方法,尤其抓角度法、以果溯因法和提取中心法,这三法更是好用。但无论采用何方法,都不能脱离对材料的总体把握。同学们审题、立意常见的病症:1.脱离材料随意而为;2.抓一鳞而弃全鱼;3.抓现象而弃本质。
一、审题例析
(一)抓角度法。
时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”,方法无奇不有,花样迭出,这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?布尔的故事。
年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮,但米兰著名评论家在报纸上写到:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话,他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况,年轻的欧雷至少有两种选择:一是置之不理,因为说他好的声音太多了;一是用时下流行的“炒作”,打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议,并根据评论家的意见,苦心钻研技艺,面壁十年,终于在26岁时成为世界级著名小提琴家。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
1、从小提琴家的角度看:
(1)人要正确对待别人的批评。
(2)长期的苦练必能换来质的飞跃。
2、从评论家的角度看:
人要敢于说真话,不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的,就要敢于坚持。
3、从背景介绍看:
背景介绍中提到“炒作”,这是作文内容与当前生活联系的表现,行文时可以用对比的方式,从当前有些人的浮躁心理入手,谈论人应该怎样——正确看待自己,认真对待别人的意见。如:醉心炒作者或浮躁,怀大志者才沉稳。
如果从“选择”或“苦心钻研”的角度立意,即“抓一鳞而弃全鱼”,不切题。
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