【湖北专用】2015高考语文一轮复习讲义：第1部分 第1单元 识记现代汉语普通话常用字的字音.docVIP

第一部分　语言文字运用第1单元　识记现代汉语普通话常用字的字音 《2014年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文科考试说明》(以下简称《考试说明》)对“语言文字运用”提出的总的要求是：正确、熟练、有效地运用语言文字。《考试说明》对“语言文字运用”的考试内容(俗称“考点”)及相应的能力层级作了如下规定：识记　A(1)识记现代汉语普通话常用字的2)识记并正确书写现代常用规范汉字表达应用　E(1)正确使用标点符号(2)正确使用词语(包括熟语)(3)辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(4)扩展语句压缩语段(5)选用、仿用、变换句式(6)正确运用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。(7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动本书的第1—8单元对应上述除“正确使用标点符号”之外的8个“考点”设置(“标点A.识记、B.理解、C.分析综合、D.鉴赏评价、E.表达应用、F.探索六个层级。本单元所涉考点的能力层级为“识记”(识别和记忆)内容设定是“字音”这就是说这项考查主要是通过在一定语境中辨识或根据注音拼读来考查考生对“字音”的识记(包括声、韵、调)情况一般不会要求考生用汉语拼音为汉字注音。考点中的“现代汉语”“普通话”“常用字”是对“字音”考查范围的三重限定。现代汉语”的限定2013年6月国务院颁发的《通用规范汉字表》(共8105个字)中“一级字表”中收录的3500个汉字为主并适当拓展。近年来高考湖北卷对这一考点的考查都是单设一道单项选择题；考查的重点是多音字认读、同音字辨识、形近字(包括形声字)辨读和 1.(2013·湖北卷)下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是　(3分)(　　)踹(chuài)水　　　　竞(jìnɡ)赛蘸(zhàn)酒 擂(léi)鼓助威跋涉(shè) 陡(dǒu)峭攀登(dēnɡ) 餐霜饮雪(xiě)善(shàn)良 谦逊(sùn)璞(pú)玉 不事雕琢(zhuó)荆棘(jí) 泊(bó)青苔(tāi) 红漆(qī)雕花试题解读本题考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”的能力。本题主要考查常用字的读音设题取向在于方音辨正及多音字认读。命题材料全部取自教材。B.“餐霜饮雪”的“雪”应读xuě。C.“谦逊”的“逊”应读xùn。D.“青苔”的“苔”应读tái。　　答案：A。(2013·江西卷)下列词语中加点的字读音全都正确的一组是　(3分)(　　)衣着(zhuó)　　　　果脯(fǔ)给(ɡěi)养　　　 　揆情度(duó)理蟊(ｍáo)贼 呵(hē)护湍(tuān)急 模棱(lnɡ)两可载(zài)体 供(ɡònɡ)认涔(cén)涔 呱(ɡuā)呱坠地愠(yùn)色 角(jiǎo)色畏葸(xǐ) 殒身不恤(xù)试题解读本题考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”的能力。主要考查多音多A.“给养”的“给”应读jǐ指军队中人员的伙食、牲畜的饲料以及炊事燃料等物资。要注意与“给(ɡěi)以”的字音字义区别。C.“呱呱坠地”的“呱”应读ɡū用来形容小儿的啼哭。要注意和形容鸭子、青蛙等的响亮叫声的“呱呱(ɡuā ɡuā)”的字音字义区别。D.“角色”的“角”应读jué要注意和“头角(jiǎo)”的字音字义区别。　　答案：B。(2013·浙江卷)下列词语中加点的字注音全都正确的一项是　(3分)(　　)旋(xuán)涡　　　　按捺(nài)蜜饯(jiàn) 稍纵即(jí)逝桑梓(zǐ) 鬈(quán)发昭(zhāo)示 图穷匕(bǐ)见混(hùn)搭 盘桓(huán)喷(pèn)香 扛(kánɡ)鼎之作潜(qián)伏 佝偻(lóu)拙(zhuó)见 戛(jiá)然而止试题解读本题考查“现代汉语普通话常用字字音的识记”的能力。本题考查了多音字和形声字的读音。其中“旋涡”的“旋”、“混搭”的“混”、“喷香”的“喷”、“扛鼎之作”的“扛”与“佝偻”的“偻”属多音字其余都为单音字。A.“捺”应读nà。“捺”是个常用字C.“扛”应读ɡānɡ。“扛”是多音字指“用双手举(重物)”时读ɡānɡ指“用肩膀承担物体”读kánɡ。D.“拙”应读zhuō。“拙”容易误读成第二声。　　答案：B。(2013·广东卷)下列词语中加点的字每对读音都不相同的一组是　(3分)(　　)崇高/作祟　殷红/赝品　调适/调和傍晚/滂沱 赈灾/诤言 湖泊/停泊韬略/滔天 砧板/嗔怪 如法炮制/炮火连天瞥见/蹩脚 悚然/耸立 方兴未艾/自怨自艾试题解读本题考查“识记现代A.chónɡ/suì，yān/yàn，tiáo。第一对为形似音异字第二对为形异音近字第三对为多音字。B.bànɡ/pānɡ。第一对的“滂”易误