山东省高一数学人教A版必修4课件： 2.2向量减法运算及其几何意义.pptVIP

2.2.2向量减法运算 及其几何意义 向量的定义 向量的表示 向量间的关系 向量的概念 共线向量 相等向量 相反向量 向量的加法 定义 运算律 作法 性质 复习 1、向量加法的三角形法则 b a O a a a a a a a a b b b b b b b B b a A 注意： a+b 各向量“首尾相连”，和向量由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点. 温故知新 b a A a a a a a a a a b b b B b a D a C b a+b 作法:(1)在平面内任取一点A； (2)以点A为起点以向量a、b为邻边作平行 四边形ABCD.即AD＝BC＝a,AB=DC=b ； （3）则以点A为起点的对角线AC＝a+b. 2、向量加法的平行四边形法则 注意起点相同.共线向量不适用 走进新课 已知：两个力的合力为 求：另一个力 其中一个力为 减去一个向量等于加上这个向量的相反向量 说明： １、与 长度相等、方向相反的向量， 叫做 的相反向量 ２、零向量的相反向量仍是零向量 ３、任一向量和它相反向量的和是零向量 练习 O A B 作法: 在平面内任取一点O， 作OA＝a，OB＝b． 因为OB+BA=OA， 即b+BA=a． 所以BA=a-b． 运用 O A B 二、两个向量差的作法： O A B O A B O A B C 思考 Ｏ Ａ Ｂ O A O B A Ｏ － － 例２.如图，O是平行四边形ABCD 的对角线的交点，若AB=a,DA=b,OC=c,试证明：b+c-a=OA． 分析　要证b+c-a=OA， 只要证b+c=OA+a． 证明　因为b+c=DA+OC=OC+CB=OB， OA+a=OA+AB=OB， 所以　b+c=OA+a， 即　b+c-a=OA． 运用 例3.化简下列各式: (1) (2) (3) 运用 练习 D A B C 运用 例4.已知两个非零向量a,b, 若a的方向与b的方向垂直, 求证: |a+b|=|a－b|. 反之成立吗? 证明：如图，作OA=a，OB=b，OA⊥OB， 以OA、OB为邻边作平行四边形OACB， 则四边形OACB为矩形， 所以|OC|=|AB|， 即|a+b|=|a－b|. O A B C 运用 例4. 已知两个非零向量a,b,若a的方向与b的方向垂直, 求证: |a+b|=|a-b|. 反之成立吗? 反之，也成立，下证之. 如图，作OA=a，OB=b， 以OA、OB为邻边作平行四边形OACB， 因为|a+b|=|a－b|， 所以|OC|=|AB|， 所以四边形OACB为矩形， 所以OA⊥OB， 即a的方向与b的方向垂直. O A B C 运用 ２．若OD＋OE＝OM，试判断下列结论是否正确： (1) OM－OE＝OD； (2) OM＋DO＝OE； (3) OD＋EO＝OM； (4) DO＋EO＝MO． E O D M √ √ √ × 练习 3. 若非零向量a和b互为相反向量，则下列说法中错误的是（　　） A．a∥b　 　 B．a≠b　　 　 C.｜a｜≠｜b｜ 　D．b＝－a Ｃ 4. △ABC中，D是BC的中点． 设AB =c，AC=b，BD =a，AD ＝d，则d－a＝　　，d＋a＝　　． ｃ ｂ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ c b a d 练习 ５．已知△ABC中，∠C＝90°,AC=BC，则下列哪几个等式是成立的？ (1)｜CA－CB｜＝｜CA＋CB｜； (2)｜AB－AC｜＝｜BA－BC｜； (3)｜CA－BA｜＝｜CB－AB｜； (4)｜CA＋CB｜2 =｜AB－AC｜2＋｜BA－CA｜2． Ａ Ｃ Ｂ √ √ √ √ 练习 向量减法的定义与作法 向量减法： 定义:若b+x=a,则向量x叫做a与b的差. 记为a-b. 求两个向量差的运算叫做向量的减法. O A B 小结