2013—2014学年上学期期末考试点评-武汉艺术学校.docVIP

老校长沈承宙读书日活动发言稿 一，关于阅读的思考 老师们，同学们，大家好！ 很高兴能和大家一起参加世界读书日活动。 前一阵，因为参与原创校园音乐剧《迷藏》排练，经常来学校。我发现校园大屏幕上，正播映一个“知识栏目”。有一个词条是“生活方式”。我觉得，能到学校来和老师同学交流，是我的生活方式中最有幸福感的事情。 1995年，联合国科教文组织正式确定每年的4月23日为“世界读书日”。目的在于推动更多人参加阅读和写作。 最近盛传习近平主席的十句话，第一句就是：“结交两个朋友——运动场和图书馆。”我们在运动场上能得到健康的体魄。我们在图书馆里能得到心智的成长。 刚结束不久的全国人大会议上，李克强总理的政府工作报告中，有八个新鲜的词语，其中之一是：“倡导全民阅读”。在我的印象中，总理的政府工作报告，好像没有过“倡导全民阅读”语句。 伟大的剧作家莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 伟大的作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 伟大的音乐家鲁宾斯坦说：“评价一座城市，要看他拥有多少书店。” 从2001年开始，每年评选一座“世界图书首都”，可惜，十三年来，没有一座中国城市当选过。 今年的读书日，国内的活动特别多。我想，这是有原因的。 2014年1月5日，我在看了戏表教研室各个班的期末考试后，给老师们写了一封信，其中有一段，建议戏表和音乐剧专业的学生要加强阅读。我在这里重复一下： 自从有了电视，自从有了电脑，自从有了功能多得用不完的手机，人们，不仅是孩子们，包括成年人，读书越来越少了。一位印度工程师写了一篇文章，题目叫做“令人忧虑，不阅读的中国人”。他说，在机场候机室里，只要是大声喧哗的，总是中国人，他们在兴奋地交流买了什么东西，大声嚷嚷着比谁买的便宜。在飞机上，在地铁里，玩iPad的，基本上都是中国人，都在玩游戏或看电影，没有人在读书。他说，“如果就此疏远了灵魂，未来的中国可能会因此付出代价。”我看不需要等到未来，现在已经在付出代价了。 有统计说，以色列每人每年读书64本。从1948年以色列建国至今，短短五十多年，这个区区五百万人口的国家，已经有8位诺贝尔奖得主。世界上所有诺贝尔奖得主中，18.5%是犹太人。另一个小国匈牙利，面积和人口均不足中国的百分之一，却有两万多个图书馆，平均500人就有一个图书馆。（中国是45.9万人有一个图书馆，差距是92倍）。匈牙利的诺贝尔奖得主有14位。其他国家人均每年读书量是，俄罗斯55本，日本40本，韩国7本，中国0.7本……有一句谚语说得好：“一个读书的民族，纵有苦难，也有未来。” 中国人一年平均只读0.7本书，长此以往，真的要成为一个“低智商国家”了！中国的演艺界已经有许多迹象显示素质上的“低智商”了！ 最近，中国记者采访了今年初举办的第34届法国巴黎书展主席孟泰屹。记者问：“法国是一个阅读大国，在地铁、咖啡馆、公园，都可以看到很多人在读书，这种全民的阅读习惯是怎样形成的？”这位巴黎书展主席回答：“教育。”他说：“阅读，是一个国家的事业，读一本书对于建立完善的人格有很大的帮助。”我们是一所学校，正是实施教育的地方。所以我们要带头阅读。每一位师生，都请在自己心里回答一个问题：“我一年读了几本书？” 最古老的书是石头书，后来有龟甲书，竹简书，布书，纸书，现在有数字图书，正在出现一种DNA图书。DNA图书，是信息技术和生物遗传技术结合的新创造。科学在进步，阅读正在变得越来越方便，可是我们却比前人阅读得越来越少。 这正是联合国，我们国家的领导人倡导全民阅读的意义。 我正在阅读的书《斯文在兹——中国传统书房文化与器物研究》，作者：子川，荣宝斋出版社出版。过去读书人把书房叫做“书斋”。斋，戒洁也。戒，警示，警戒，提示；洁，洁净，干净。所以读书是修身养性，陶冶精神，洁净心灵，升华生命。书斋是提升生命质量的所在。 如果哪位对书房书斋，文房四宝，中国人的文化理念是什么，读书为什么要正襟危坐，藏书有什么原则等问题感兴趣，不妨看看这本书。 二.我和阅读 重读青年时代的必读书《牛虻》 这部小说，在五十年代，我还是中学生的时候，读过许多遍。 我简要地说一下这个故事。牛虻是这个人物的外号。列瓦雷士是他的化名。亚瑟，才是他的名字。亚瑟生活在意大利的比萨，父辈是英国富商。亚瑟的母亲是他的英国富商父亲的后妻，所以亚瑟一直受到富商前妻子女的歧视，从小就很压抑，性格自卑懦弱，和同样被歧视的母亲相依为命。他十分崇拜比萨神学院院长蒙泰尼里神父，因为蒙泰尼里神父学识渊博，亚瑟把他当做慈父良友。当时意大利正受奥地利的侵略，青年意大利党争取民族独立的思想吸引着热血青年。大学生亚瑟决定献身于意大利的独立事业，并在一次秘密集会上他见到乐从小就悄悄地喜欢上了的女同学琼玛。 后来蒙泰尼里调到