大学有没有起跑线-郑州大学.docVIP

大学有没有“起跑线”？ ——在郑州大学新闻与传播学院2014级新生见面会上的讲话 南振中 从微信朋友圈看到一则帖文：假如把地球上的70亿人浓缩为100人，那么，83人识字，17人是文盲；7人能接受大学教育，93人没有上大学的机会。新传院2014级新生 近几年社会上热议“能不能输在起跑线上”。对幼儿甚至胎儿谈“起跑线”，着实有点荒唐。我想提出的问题是：大学有没有“起跑线”？这道“起跑线”在哪里？入学新生是磨蹭到二年级再“起跑”，还是一开学就“起跑”？ 在座的可能会有短跑爱好者。在短跑比赛中，要想取得好成绩，必须抓好“起跑”环节。讲一个故事： 澳大利亚短跑运动员舍里尔从1881年开始采用站立式起跑练习100米跑，练了将近一年，成绩停滞不前，他非常苦恼。舍里尔的妻子劝他到郊外散散心。在一望无际的草原上，舍里尔看到一群袋鼠在狂奔。他对妻子说：“我要是袋鼠就好了，全世界没有人能跑过我！”妻子笑着说：“那你就模仿袋鼠跑跑看！”一句话点醒了舍里尔。他坐在那里，静静地观察起袋鼠来。舍里尔发现，袋鼠跑跳前总是先向下屈身，然后一跃而起。这个起跑姿势与跑得快有没有关联？舍里尔向一位动物学家请教。动物学家告诉他：袋鼠弯下身体，重心降低，起跑时会增加向前的巨大冲力。舍里尔兴奋极了。他开始模仿袋鼠作蹲式起跑训练，一个月之内百米跑的成绩提高了0.15秒。舍里尔创造的这种起跑姿势被称作“袋鼠式起跑”，后来又改名