软件体系结构-西安理工大学.docVIP

西安理工大学教案 《软件体系结构》 任课院系：计算机学院 软件工程系 章节 第十二章 软件体系结构编档（6学时） 教学目的和要求 本章讨论软件体系结构中的编档问题，软件文档的编档类型、编档的作用、文档化的内容和编档的规则，视图的类型和风格，软件接口编档和行为编档以及文档评审的问题，为了更好的理解软件的相关内容和掌握软件结构文档编档的相关规则以及编档的书写方式。 教学重点和难点 重点：类型与风格、接口与行为 难点：视图观与视图的选择 教学内容 SA编档概述（文档的类型、文档的内容、文档的标准规则和结构） 视图类型与风格 SA编档实施（相关概念、接口编档、行为编档、视图的选择以及文档的评审） 教学手段和方法 利用多媒体手段和实例描述讲述软件编档的类型、内容以及规则并给出标准的软件文档编档的例子，帮助学生理解和学习。 作业布置 按照软件文档的编档规则为自己所熟悉的一个软件编写一个用户文档。 备注(内容总结、思考题等) 思考题：针对不同的软件怎样设计软件的风格？ 教材和参考书 参考资料：Paul Clement, et al. Documenting Software Architecture: Views and Beyond. Pearson education, Inc.,2003年版(朱崇高等译.软件构架编档.清华出版社.2003年版) 西安理工大学教案 《软件体系结构》 任课院系：计算机学院 软件工程系 章节 第十二章 软件体系结构编档（6学时） 第一次课（2学时） 教学目的和要求 本次课的教学目的是使学生理解§12-1 SA编档概述 §12-1-1软件文档类型§12-1-2 SA文档的作用掌握§12-1-3 SA文档化的内容§12-1-4合理文档化的规则education, Inc.,2003年版(朱崇高等译.软件构架编档.清华出版社.2003年版)  西安理工大学教案 《软件体系结构》 任课院系：计算机学院 软件工程系 章节 第十二章 软件体系结构编档（6学时） 第二次课（2学时） 教学目的和要求 本次课的教学目的是使学生掌握几种视图类型和风格。 教学重点和难点 重点：本次课的重点理解模块视图类型与风格。 难点：分配视图类型与风格的理解和应用。 教学内容 §12-2 SA视图类型与风格§12-2-1模块视图类型与风格 了解模块视图的表示方法，支持什么和不支持什么以及与其它风格之间的关系。 §12-2-2 CC视图类型与风格 掌握并熟练这种视图的方法，表示法以及和其它视图的关系 §12-2-3分配视图类型与风格 理解分配视图类型和前面两种视图类型风格的异同。 教学手段和方法 1 利用黑板和多媒体结合方式不同的视图风格和类型，加深学生的理解。 2通过对比的方式理解各种风格和视图。 作业布置 对比比较不同视图的类型与风格。 备注(内容总结、思考题等) 分配视图类型一般应用在什么情况下？ 教材和参考书 参考资料：Paul Clement, et al. Documenting Software Architecture: Views and Beyond. Pearson education, Inc.,2003年版(朱崇高等译.软件构架编档.清华出版社.2003年版) 西安理工大学教案 《软件体系结构》 任课院系：计算机学院 软件工程系 章节 第十二章 软件体系结构编档（6学时） 第三次课（2学时） 教学目的和要求 本次课的教学目的是使学生理解并学会软件文档编写的实施过程。 教学重点和难点 重点：本次课的重点编档的实施过程 难点：接口编档、行为编档以及文档的评审 教学内容 §12-3 SA编档实施§12-3-1相关概念及接口编档 上下文图表示、视图映射类型、动态性等概念的理解。接口编档的相关内容。 §12-3-2 行为编档 行为编档的位置揭示的信息以及行为编档的方式。 §12-3-3视图的选择 选取视图的决定因素和选取视图的步骤。 §12-3-4制作文档包 视图外的编档、多视图的编档。 §12-3-5 文档评审 要确保文档的一致性，文档是否保持良好的形式。 教学手段和方法 利用多媒体和实例进一步让学生熟悉软件文档编写的过程以及编写过程应该注意到的问题。 作业布置 文档评审过