用独特的叙事方式进行个性化表达-中国美术馆.pdfVIP

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  • 2018-04-08 发布于天津
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用独特的叙事方式进行个性化表达-中国美术馆.pdf

用独特的叙事方式进行个性化表达-中国美术馆

影像 ImageS 惠新茶座·摄影家 HuixiN tEa tim E · PHotograPHErs “学琴十年,音乐在我的人生及后来的摄影创作中 起到了重要作用。” 张惠宾 :从你的经历说起吧。 我父母属于南下干部,年轻时从山西调到重庆。1952年我 杨建川: 在重庆出生。我小时候父亲所在部队实行供给制。1955年,供给制改成 工资制。这个时候,老二、老三也出生了,家里孩子多,父母就把我送回 老家山西临汾,由我爷爷照顾。 1959年,父亲从部队调回地方,父母把我接回成都实验小学读书。 按正常情况我应该从一年级读起,因为我在临汾读了两年私塾,学校把 我对应插班到二年级。但私塾教育和学校教育是两回事,我进去之后根 本读不懂,成绩很差。那时我个子高,人长得光鲜,四川省歌舞团苗团长 是我父母战友,他说,这个小孩条件不错,身架子好,手指好,干脆来我 们团里学舞蹈,我培养你,以后就当舞蹈演员。我母亲觉

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