分数的初步认识三年级上册.ppt

分数的初步认识---三年级上册 北辰教研室 高学红 教学目标 使学生初步认识几分之一和几分之几。会读、写简单的分数。知道分数各部分的名称。初步认识分数的大小。 会计算简单的同分母分数的加、减法。 在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。 如何把握好本册教材中“分数的初步认识”的教学要求？ 本册教材主要是利用直观的方式，使学生通过折一折、涂一涂等动手操作的方式，初步理解分数的意义，掌握分数的大小比较方法和分数的简单加减法。由于是初步认识，本册教材涉及到的分数，分母都不超过10。而以后要学的“分数的意义和性质”，逐渐脱离了直观方式的支持，更多的是从数系发展的角度，认识分数产生的必要性，抽象地学习分数的一般意义和各种性质，并且，所有形式的分数都在研究范围之内。 本册教材中的单位“一”，研究的是一个物体或图形的情况。 教学内容： 第一部分 分数的初步认识 主题图： 分月饼； 分苹果； 分西瓜； 折纸； 鸽子图； 搭积木等。 认识几分之一： 认识 ： 2表示平均分的份数，1表示其中的一份。 认识 ： 用不同的方法折出，让学生说一说把谁平均分，平均分成了几份，每份是它的几分之一。 几分之一教学设计 教学目标： 使学生初步认识几分之一，会读、会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小；培养学生