各校特殊教育及资优教育实施现况调查表-台北西区特殊教育中心.DOC

各級學校特殊教育及資優教育實施現況調查 為配合97年教育部對地方政府特教行政績效評鑑需要，請各校協助提供學校實施現況相關資料。 填表說明： 所需填報表件及佐證資料說明如下， 編號 調查內容 佐證資料 須填表學校 表1-1 95、96年度特殊教育教師助理員運用現況 工作項目及考核辦法（電子檔為主） 請普通學校填寫表2，如學校有約聘雇教師助理員或臨時教師助理員尚須填寫表1-1、表1-2。 請特殊學校填寫表1-1、表1-2、表2。 表1-2 95、96年度特殊教育教師助理員參加特殊教育相關研習 研習證明或簽到表紙本 表2 95、96年度特殊教育人力支援運用現況（＊資優教育部分請填報於表3-3） 計畫、紀錄、成果、照片（電子檔為主） 表3-1 95、96年度不適應之資優生學生轉安置機制或輔導計畫現況 計畫或計畫摘要、紀錄、成果、照片（電子檔為主） 請辦理資優教育業務（如：設有資優班，辦理學校資優教育方案、資優教育計畫、區域資優方案或縮短修業年限）之學校填寫表3-1、表3-2、表3-3 表3-2 95、96年度委託或邀請專家學者進行資優教育課程與教學相關研究 表3-3 95、96年度社區資源與資優教育相關活動結合現況 資料送件時間： 請於97年9月5日（五）前繳交調查表電子檔。 請於97年9月12日（五）繳交佐證資料（除表1-2佐證資料需紙本，其餘請交電子檔）。 以上表件請學校文書組自收文系統提供，亦可逕自下列網站下載 西區特教資源中心網站（.tw）資優教育資源中心網站（.tw）教育局網站（.tw/public/public.asp?SEL=40） 校名 承辦人員 姓名： 聯絡電話： 請 教師助理人數及服務人數比 類型 人數 服務學生數 (依據教育部通報系統之重度、極重度學生計算) 平均服務 學生數 佐證資料 （請說明） 約聘僱 臨時 ─── ─── 教師助理工作項目 訂定校內教師助理員工作項目 □有 □無 「有」，佐證資料包括：（＊並請依序檢附電子檔或書面資料） 訂定校內教師助理員考核辦法 □有 □無 「有」，佐證資料包括：（＊並請依序檢附電子檔或書面資料） 【95、96年度特教教師助理員參加特殊教育相關研習】 各 校 調 查 表 聯絡箱號碼 校名 助理員 姓名 約聘僱 臨 時 承辦人員 姓名： 聯絡電話： 請依每位助理員（含約聘僱、臨時）分別填寫 請 助理員 參加特殊教育知能研習紀錄 95年1月~96年12月 日期 研習名稱 研習時數 佐證資料 【95、96年度特殊教育人力支援運用現況】 各 校 調 查 表 ※如屬於資優教育相關人力資源運用現況請填報於表3-3之相關表件內 聯絡箱號碼 校名 承辦人員 姓名： 聯絡電話： 本表若不敷使用請自行增加欄位 請 （一）運用大學院校人力支持（請逐項填寫） 填寫選項代號說明： 項目：A.運用特教系所或學程資源 B.運用大專院校特教中心資源 C.運用其他相關系所或學程資源 運用方式：A.諮詢輔導 B.進修成長 C.學術交流 D.課程教學 E.訪視輔導 F.鑑定評估 G.活動辦理 H.其他 項目 （代號） 運用方式 （代號） 運用成果摘要說明 （含計畫/主題/活動名稱、時間、參與人次、成效等） 佐證資料 （請說明） （二）運用社會人力支援（請逐項填寫） 填寫選項代號說明： 項目：A.運用非縣市政府所屬之資源 B.運用志工團體資源 C.運用特殊學生相關之家長團體資源 D.運用公益團體或優良廠商資源 E.運用相關學會或協會資源 運用方式：A.諮詢輔導 B.進修成長 C.學術交流 D.課程教學 E.訪視輔導 F.實習轉銜 G.鑑定評估 H.活動辦理 I.申請學生獎助學生 J.經費贊助 K.其他 項目 （代號） 運用方式 （代號） 運用成果摘要說明 （含計畫/主題/活動名稱、時間、參與人次、成效等） 佐證資料 （請說明） （三）校際間特教資源的交流與互助（請逐項填寫） 填寫選項代號說明： 運用方式：A.諮詢輔導 B.進修成長 C.學術交流 D.課程教學 E.訪視輔導 F.活動辦理 G.協助支援 H.其他 運用方式 （代號） 運用成果摘要說明 （含計畫/主題/活動名稱、時間、參與人次、成效等） 佐證資料 （請說明）