山东省济宁市任城区济东中学八年级数学下册《14分式方程1》.ppt

解分式方程的一般步骤： 去分母，化为整式方程； ⑴把各分母分解因式; ⑵找出各分母的最简公分母; ⑶方程两边各项乘以最简公分母; 解整式方程； 检验； (1)把未知数的值代入原方程(一般方法); (2)把未知数的值代入最简公分母(简便方法). 结论 ：确定分式方程的解. 检验可有新方法? * 1.4 分式方程(1) 1、某地电话公司调低了长途电话的话费标准，每分费用降低了25％，因此按原收费标准6元话费的通话时间，在新收费标准下可多通话5分时间，问前后两种收费标准每分收费各是多少? 合作学习 在上面的问题中，主要等量关系是什么? 6元话费 按原收费标准的通话时间＋5 　　 　　　　　 ＝ 按新收费标准的通话时间 ＝ ＋5 如果设原来的收费标准是 元／分，可列怎样的方程? 2、甲做60个零件的时间要比乙少2天，已知甲每天做的零件比乙多2个，设乙每天做x个零件，请列出方程。 以上两个方程有什么特点？ 下列各方程有什么共同的特点？ 以上这些方程有什么共同的特点吗？ 观察 1、2(x－1)=x＋1; x2＋x-20=0; x+2y=1… 整式方程: 方程两边都是整式的方程. 分式方程： 分母中含有未知数的方程. 观察下列方程： 一元一次方程 一元二次方程 2、 ＝ ＋5 概念 下列方程中，哪些是分式方程？哪些