高考语文一轮复习教案：5.2《析结构，抓要素，辨手法》.docVIP

第二节　新闻(含访谈)阅读 第1课时　析结构，抓要素，辨手法(复习课) (注：此图获2014普利 策新闻奖)　 你知道新闻的“公式”吗？ 对于什么是新闻，有的西方人士列出了古怪的数学公式。朱利安·亚当、肯肯尼斯斯·特拉顿在《开印时刻》一书中，列出了公式：人们＋动作＋读者兴趣＝新闻。 乔治·莫特编的《新闻学纲要》中将新闻与非新闻进行了对比： 常人＋平凡生活＝0 常人＋不寻常的成就或冒险＝新闻 常人＋活了79岁＝0 常人＋活了100岁＝新闻 1名歌剧女演员＋1个银行行长－10万美元＝新闻 1个男人＋1辆汽车＋1支枪＋1瓶酒＝新闻 你认为这两本书给出的公式适合我们听说的新闻吗？阅读本专题的新闻，对比一下看看。 (2014·广东卷)阅读下面的文字，完成1～3题。 (1)①罗哲文(1924～2012)，中国古建筑学家。②下面是中央电视台《大家》栏目在罗哲文先生生前对他的访谈节选。 (2)主持人：①在您选择职业的年代，建筑学可算是一种不入流的行当，您为什么选择了学习建筑学？ (3)罗哲文：①从我当年进入营造学社学习建筑到现在，按一般老百姓的话，可以说我和建筑学有缘分，或者说这是一个从偶然到必然的过程。②说偶然，是因为抗战时期，营造学社迁到了我的老家四川宜宾，要是迁到别的地方去了，我这辈子可能就不会做这个工作了。③说必然，是因为我从小就喜欢做手工，我还很喜欢工艺、画画什么的。 (4)主持人：①著名的建筑学家梁思成先生是您的老师，您现在所从事的古建筑保护研究，有哪些观念是梁先生带给您的？ (5)罗哲文：①他有一个观点，中国的新建筑要“中而新”，就是说既要中国式又要有新创造。②他这个观点给我留下的印象很深，所以我现在也在宣传，新建筑一定要中国式，要体现中国古建筑的优秀传统，同时也一定要有创新。③梁思成先生临终前嘱托我“文物保护的事情，你一定要做好”，这个重托我一直记在心里，永远也不敢忘掉。 (6)主持人：①2003年，您在80岁高龄的时候穿越了罗布泊。②很多人都说，您是穿越罗布泊年龄最大的人。③您为什么要在这样的高龄做这样的事？ (7)罗哲文：①我们的主要目的是去考察和寻访汉长城。②几十年前，我刚接触到长城的时候，看到一些关于长城的书，其中一本写了从玉门关到库尔勒的这段长城，并说这段长城跟玉门关以东的长城不一样。③从那时起我就想亲自来看一看到底是怎么回事。 (8)主持人：①考察这段长城有什么特别的意义吗？ (9)罗哲文：①这段长城对研究整个长城来说太重要了，绝对不能缺了这一块儿。②过去曾经有个错误的说法，认为长城是防御扰掠的，目的在于封闭，但我认为长城是中国最早的对外开放的见证。③汉武帝的时候，打通了丝绸之路，那时的长城就是为了保护丝绸之路的畅通，所以到了新疆库尔勒以西，城墙就没有了，修建了一个一个烽火台。④当时丝绸之路上荒无人烟，来往的商旅不可能带够整个行程的粮食。⑤此外还有马匹的问题，到了烽火台，商旅可以补充粮食，更换交通工具。 (10)主持人：①到目前为止，您跟长城打交道有多少年了？②一共去过长城多少次？ (11)罗哲文：①我跟长城打交道快60年了。②像八达岭、山海关，去的次数都记不清了，可能有一百次以上了。 (12)主持人：①实地考察中，您有没有遇到过危险？ (13)罗哲文：①遇到的太多了。②差不多十多年前我去考察长城，那儿有个地方非常危险，人很难攀上去，我上去的时候还背着相机，结果脚下一滑，差一点摔下去没命了。 (14)主持人：①现在很多人都称您是中国古建筑方面的一代大师了。 (15)罗哲文：①这个我不敢当，不能说是古建筑大师，我没有什么了不起的。②我觉得自己就是沧海一粟，是大海里面的一滴水。 (16)主持人：①对于年轻一代从事古建筑保护的人，您觉得他们最需要学习的是什么？ (17)罗哲文：①我觉得基本技术一定要学到。②搞建筑首先你要画出图来，所以画图功夫一定得有。写文章介绍建筑的结构，你得有基本勘察文献的能力。③当时我们做研究，从哪一本书上看到可以引下来的资料，都必须要查原书，不能不经考证就用。④像这种基本功年轻人要学，不能偷巧。⑤必须认真，首先要把基本技能、基本理论学好。 (18)主持人：①在古建筑保护中，您最担心、最忧虑的事情是什么？ (19)罗哲文：①最担心的就是技术的传承，特别是工艺的传承。②我认为工匠特别重要，没有工匠不行。另外就是材料，可是现在很多人忽略了这一块儿，很多工艺失传了。 (20)主持人：①您搞了一辈子古建筑研究，在您看来，建筑是什么？ (21)罗哲文：①建筑是凝固的音乐，外国人管它叫石头的史书，我说是木石的史书。②中国建筑跟外国的还不一样，外国的建筑主要是石头，我们中国主要是木建的，所以是木石的史书，是一个综合的艺术，是历史的见证。③历史有两个历史，一个是文字的历史，还有一个是实物的历史。④缺少了实物，就没