2017年小学年度教育工作督导评估细则.docxVIP

驻马店市驿城区小学年度教育工作评估细则(一)基础性指标(200分）序号指标名称项目、要求与计分方法得分1办学思想5分办学理念（2.5分）：①符合教育发展方针，政策和改革方向（1分）。（表达不明确，不清晰扣0.5分，观念错误计0分）。②切合学校实际（1分）。（内容空泛、缺乏针对性扣0.5分）。③体现办学特色（0.5分）。（未体现办学特色不计分）。发展规划（2.5分）：④有中长期发展规划（1分）。（无中长期发展规划计0分）。⑤规划具有科学性（1分）。（规划目标不明确，内容不具体，重点不突出计0分）。⑥有落实的具体措施（0.5分）。（缺乏具体可行的措施计0分）。2领导班子5分①领导班子成员德才兼备，各司其职，团结协作（2.5分）。②校长有清晰的办学理念，群众威信高（2.5分）。 (教师座谈)3民主管理5分①充分发挥校务会议、工会、教代会参政议政作用，重大制度、决议、方案等经教代会(教职工会议)审议通过（2.5分）。②坚持政务公开，校务公开制度落实（2.5分）。（查阅有关资料，与工会主席、教职工座谈，校务会、教代会、工会的提案，建议和处理情况完整，酌情扣分，查看校务、政务公开的有关资料）4制度计划5分①年度计划实用性强，工作总结及时，切合实际(2.5分)。②规章制度健全，有完整制度汇编，监督检查机制完善，发挥作用好，有《学校综合实践活动的整体规划》和《学校校本课程规划方案》（2.5分）。（