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高考语文二轮复习作文高效演练2
2012届高考语文二轮复习作文高效演练2
1.阅读下面的材料,按要求作文。
从前,有一只小麻雀,看到别的麻雀有好多食物可吃,都快活得飞来飞去,就对他娘说:“娘,我也想像别的麻雀一样有好多好多食物可吃。那样多快活啊!”娘回答说:“孩子,我何尝不想让你像别的小麻雀一样快活啊,但凡有一点可能我也会去努力的。只是,你要知道,娘现在腿折了,咱们家仅有的粮食也都是我冒着生命的代价弄来的!”小麻雀听完,还是不依不饶,哭喊着要娘去弄很多好吃的粮食。没办法,妈妈只好用尽全力满足它的愿望,最终因腿伤行动不便被打死,小麻雀也饿死了。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。
【写作提示】
这是一篇较为简单的材料作文,题目所给的材料是一个生活现象:攀比。所反映的生活哲理是:盲目攀比,会带来伤害。文章在审题立意方面没有难度,只要围绕攀比这一写作中心展示即可。具体立意可以选择“生活因攀比而黯淡”“客观地认识自己”等。
这一题目适合写作各种文体。如果写议论文,可以安排几个与攀比相关的素材,条理清晰地进行分析论证,突出写作的中心;如果写记叙文,可以选取生活中能够体现攀比带来不良后果的事件,巧妙运用不同叙述方式,表现文章的主题;如果写成散文,则根据自己的实际情况,围绕写作中心,选取恰当的片断进行描绘,进而抒发内心的情感。
攀比,是一个很常见的话题,我们应该有话可说,因此,这篇文章的语言应该成为本文的一大亮点。这样,我们可以精心地雕琢,选取一些生动的词语,灵活的句式,形象的修辞,展示独特的语言魅力。另外,还可以在字里行间饱含着丰富的情感,最生动地表达丰富的内心世界,使文章以优美的文采取胜。
【佳作示例】
转·空
赵一凡
曾经的曾经,我是一株普普通通的草,并非神农手中可医百病的药草,也并非御花园中可供瞻仰的草,只是两
曾经的曾经,我是一朵平平常常的花朵,并非百花园中展示着婀娜身姿的玫瑰,也并非别致庭院中娇艳欲滴的百合,只是悬崖峭壁上一只挣扎摇曳的雏菊。那时我在想,为什么我不是一只鸟,一只自在轻盈的鸟呢?
曾经的曾经,我是一只默默无闻的小鸟,并非金碧辉煌的宫殿里万人瞩目的凤凰,也并非幽幽树林中百啭千啼的画眉,只是老树枝上的一只为生存而奔波的麻雀。那时我在想,为什么我不是一个孩子,一个集万千宠爱于一身的孩子呢?
曾经的曾经,我是一个孤孤单单的孩子,并非生在富贵人家的头脑伶俐的神童,也并非长于豪门的名利双收的童星,只是生活在支离破碎的家庭中的一个可怜的孩子。那时我在想,为什么我不是一个皇子,一个风光无限的皇子呢?
曾经的曾经,我是个郁郁不乐的皇子,并非外表风流倜傥腹内学富五车的才子,也并非深谙文韬武略精通天文地理的名士,只是同可怜的母后一同受排挤的不得志的皇子。那时我在想,为什么我不是一个皇帝,一个三呼五叩的皇帝?
曾经的曾经,我是个不可一世的国君,我终于实现了几生几世的梦想,整天穿着华丽的衣服,被宫妇左右悉心照顾着,吃着奢华的食物,脑子里充满了朝庭之臣歌功颂德的声音,饮酒作乐,歌舞升平,那时的我,已经很少再想别的了。
曾经的曾经,我变成了一个身陷囹圄的囚徒。他们奚落我,叫我“违命侯”,将我锁在深深的庭院中不得自由,倚栏而伫,故国入目,泪长流,或许,那时我该想些什么,如果,我对着灿烂星河说,如果一切能从头再来,我想,我想做一颗草,一颗平凡不起眼的草。并非神农手中可医百病的药草,并非御花园中可供瞻仰的草。但我知道,我再也做不成那株草了,于是,我笑着饮下仆人送上的毒酒,重温作为一颗草的梦。
【名师点评】
这是一种非常新颖的作文形式,全文以顶针的形式,写出了“我”因盲目地追求不切实际的东西,最终导致死亡的过程。整个过程层层深入,在达到顶峰时又回到起点,产生一种回环之美。整个文章扣住了因不满足而盲目追求这一立意,以清晰的思路安排结构,条理性很强。文章的语言也充分展示出了个性风格,达到了一种很高的水平。
2.阅读下面材料,按要求作文。
一阵风吹来,一片叶子脱离树枝,飞向了天空。
“我会飞了,我会飞了。”叶子边飞边喊,“我要飞上天了!”
叶子飞呀飞,飞过了一棵棵树,飞过了一只只栖息在电线上的鸟。
“哈哈,我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过,叶子在天空中打了几个转,被吹落到一个小水坑里,随即被路过的一头牛踩进了淤泥里,不见了踪影。
一只鸟感叹地对它的孩子说:“看到了吧,如果不依靠自己的力量,风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔,必须靠自身的力量。”
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。
【写作提示】
这是一篇材料作文,需要从不同角度进行分析,得出准确立意。
从
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