高考语文二轮复习：语言表达的连贯（巩固提高练习）（解析）.docVIP

2012届高考语文二轮复习：语言表达的连贯（巩固提高练习）（解析） 1.依次填入下面句中横线处的语句，上下文衔接最恰当的一组是( ) 观赏黄鹂，竟成了我的一种日课，一听到它们叫唤，①，我很担心它们要离此而去。……我们在树林里徘徊着，有时坐在小石凳上谛听着，②，它们是怎么安排自己的住室和产房的呢？ A.①视线也就转到了杨树上，心里就很高兴 ②但总找不到它们的窠巢所在 B.①心里就很高兴，视线也就转到了杨树上 ②但它们的窠巢所在总找不到 C.①视线也就转到了杨树上，心里就很高兴 ②但它们的窠巢所在总找不到 D.①心里就很高兴，视线也就转到了杨树上 ②但总找不到它们的窠巢所在 D（①中应先“就”，后“也就”②句主语应承前） 2.依次填入下面两句中横线处的语句，与上文语意连贯、音节和谐的一组是( ) （1）今夕何夕，共此烛光，海峡两岸，，也实在参商太久了。 （2）经受过战争的洗礼，承担了世纪的创痛，天地悠悠，千载以下，依然浸染眉宇。 ①虽只隔一水②蒹葭苍苍③幽州台上的感慨 ④多少英雄豪俊 A.①③B.①④C.②③D.②④ C（这两个句子选项要从两个方面考虑，一是内容上，二是形式上。内容而言，（1）句写怀古抚今，面对眼前景致，感慨颇多，且应该是一个四字的短语，要与上句韵脚“光”相押，所以选②“蒹葭苍苍”。（2）句有回顾历史发“思古之幽情”的意思，想到唐代陈子昂著名的《登幽州台歌》中也有“念天地之悠悠，独怆然而泣下”句，很容易选③“幽州台上的感慨”一项。另外从题目中“音节和谐”的角度上考虑，也应该选个七字的短语） 3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 这种小巷，隔绝了世间红尘，却又不那么乡村风味。 ①不高不矮的围墙挡在两边，墙上挂着一串串藤萝，像古朴的屏风。 ②它又深又长，一个人耐心地静静走去，要老半天才走完。 ③那里常是悄悄的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。 ④它又那么曲折，你望着前面好像已经堵塞了，可是一转弯，依然巷陌深深，更加幽静。 A.①②③④B.②③①④C.①④③②D.②④③① D（④接②，③接④，最后另起话题，写围墙） 4.填入下面横线处的句子，与上下文衔接恰当的一组是( ) 高山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带入古老意境的同时，也将你引到了爱莲前。 大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂中，你会情不自禁地寻觅三位周氏奇人间千丝万缕的牵系。 ①大门旁一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联 ②一幅“心传承孔孟，道学启程朱”的对联刻在大门旁 ③言简意赅地道出了源远流长并对后世有极大影响的周子理学 ④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响 ⑤堂中悬挂着好些字画，争奇斗妍的字画中 ⑥堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍 A.①④⑤B.②③⑥C.②③⑤D.①④⑥ A（①②句中，①句“大门”承“堂前”好，且句末的“对联”恰好作下句的主语；③④句中，④顺畅；⑤⑥句中，⑤句与下文搭配恰当） 5.依次填入下面的一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项( ) 文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少，，但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。，许多作品，，就是失败在不懂得把握好这底子。 ①大多数的作品强调人生飞扬 ②倒是强调人生飞扬的作品很多 ③有了这底子，飞扬不会是浮沫 ④没有这底子，飞扬只能是浮沫 ⑤只予人以兴奋，不能予人以启示 ⑥只予人以启示，不能予人以兴奋 A.①③⑤B.②④⑤C.①③⑥D.②④⑥ B（句式一致，语意相接，表述呼应） 6.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（语句间标点不考虑）( ) 曾宪梓先生对中国内地的总捐资额超过四亿人民币。有人这样问他：有钱快乐，还是没钱快乐？曾宪梓先生这样回答：“。不要成为钱财的奴隶，要做钱财的主人。” ①我不算有钱 ②穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼 ③有钱不一定快乐 ④看你怎么用 ⑤但是我把钱用在有益的事业上 A.①③②④⑤B.①⑤②③④ C.③②④①⑤D.②③④①⑤ D（②③先回答提问，谈“快乐”问题；④是过渡，审关键的一处——“看你怎么用”，“用”的应是“钱”，故其上只能与③相承；①⑤是表明自己态度） 7.依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的( ) 紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样，,每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的，，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶，。于是有人又给紫荆树起了一个诨名，叫做“朋友树”。 ①简直就是羊蹄 ②仿佛羊蹄一般 ③凹进去的是末端 ④末端凹了进去 ⑤又像两个形影不离的好朋友 ⑥又像两个好朋友形影不离 A.①③⑤B.②④⑥C.