高考语文二轮复习：高考二轮复习：语言表达的简明、得体.docVIP

2012届高考语文二轮复习：09年全国下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。（4分） 三仙姑对女儿小芹一直管的很严。小芹长大后，跟小二黑好上了，三仙姑说什么也不同意。她知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付她的方法。她把小芹娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。 答： 【解析】要使语言简明，就要注意人称代词在文中所指代的对象，做到既不重复罗嗦，又不能因为图简而产生歧义。 【答案】③处的“她”改为“小芹”，⑤处的“她”改为“三仙姑”，⑥处的“她”改为“小芹”，⑦处的“小芹”改为“她”。 【命题意图】考查正确运用词语（人称代词）及语言的简明、连贯，能力层级为D级。 2.[2009?浙江卷]根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（5分） 儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。 妈妈：为什么不一次上交呢？ 儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。 妈妈：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 【解析】根据一定的语境及提示，写出相关内容，使所补写内容与原有内容水乳相融，天衣无缝。要根据题目所给显性要求与语境所给隐性要求（儿子为何分五次，仅仅是加操行分吗？）仔细思考，表达要注意围绕中心，紧扣语境。这种具有一定开放性又有一段限制性的题目，很能考查出考生的语文能力，值得重视。 【答案】示例：孩子，品德加分是老师们对你们做好事的一种鼓励方式，重要的不是加分次数的多少，而是拾金不昧的精神。 【命题意图】本题考查了语境运用语言的能力，即“得体”。说话要符合母子对话的身份、特定语境。 【自我检测】 1.根据各种文体对语言的要求，选出语言得体的一项( ) A.自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万元之巨。（广播稿） B.4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物院，盗窃有价值文物多件。（法院布告） C.梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色，味香。果实球形，青色，成熟的黄色。都可以吃，味酸。（工具书） D.我校教室一共六间，有四间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委伸出援助之手，拨款修整为荷！（某校给教委的报告） C（广播稿要口语化，A项一些文言语句、括号都不合要求；法院布告要庄重严肃，“踩点”乃黑话，“月黑风高”乃小说语言，用在布告里都不严肃；报告要平实，D项一些描写很不得体） 2.选出用词注意了感情色彩，语言得体的一项( ) A.骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们亲手挖掘的。 B.他们这一举措受到了广大群众的欢迎，所以其他单位也纷纷效尤。 C.表现在作品里，歌颂的是人民，诽谤的是鬼子、汉奸和地主。 D.世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。 A（略） 3.选出加点的词语使用得体的一项( ) A.爱妻丽华祝丈夫生日快乐。 B.请明天到我府上详细谈谈。 C.劳驾您把那提包递过来。 D.热烈祝贺顺过公司乔迁志禧。 C（“爱妻”是丈夫称妻子的，“府上”是称对方的家的，“志禧”与“祝贺”重复） 4.下面几个语句，语意重复啰嗦，要使其简洁、明确，将如何修改？（在原句上删改） 还有一种立体会活动的书，也很吸引人。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，跃然纸上，栩栩如生。 去掉“立体会活动的”“也很吸引人”“它的”“当你”“的时候”“马上”六处。 5.下面句子都有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的是哪些词语？将其序号填在横线上。 ①连续a三天之内b报纸披露了这样c三件奇闻，恐怕不只是一种偶然的d巧合e。 ②他们最擅长f的拿手好戏g就是用拳头、棍子来强迫工人超时h干活。 ③如果不及时i采取有效措施j，人为的k蓄意i破坏以及恶劣的天气变化都可能引发出灾难m性后果。 必须删除的词语是 a（或b）,df(或g)、k(或l) 6.下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除哪几处？要把删除的部分的序号填在下面的横线上。 条码是标志①