【创优单元测评卷】2017版高中人教A版数学必修1单元测试:第三章 函数的应用A卷 Word版含解析.docVIP

【创优单元测评卷】2017版高中人教A版数学必修1单元测试:第三章 函数的应用A卷 Word版含解析.doc

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【创优单元测评卷】2017版高中人教A版数学必修1单元测试:第三章 函数的应用A卷 Word版含解析

高中同步创优单元测评 A 卷数 学班级:________ 姓名:________ 得分:________第三章 函数的应用 名师原创·基础卷] (时间:120分钟 满分:150分) 第卷 (选择题 共60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.函数y=x2-2x-3的零点是(  ) A.1,-3 B.3,-1 C.1,2 D.不存在 2.用二分法求方程f(x)=0在区间(1,2)内的唯一实数解x0时,经计算得f(1)=,f(2)=-5,f=9,则下列结论正确的是(  ) A.x0 B.x0= C.x0 D.x0或x0 3.若函数f(x)=ax+b的零点是-1(a≠0),则函数g(x)=ax2+bx的零点是(  ) A.-1 B.0 C.-1和0 D.1和0 4.某种型号的手机自投放市场以来,经过两次降价,单价由原来的2 000元降到1 280元,则这种手机的价格平均每次降低的百分率是(  ) A.10% B.15% C.18% D.20% 5.设函数f(x)=若f(-4)=f(0),f(-2)=-2,则函数y=f(x)-x的零点的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.函数f(x)=ln(x+1)-的零点所在的大致区间是(  ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,e) D.(3,4) 7.实数a,b,c是图象连续不断的函数y=f(x)定义域中的三个数,且满足abc,f(a)·f(b)0,f(c)·f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,c)上的零点个数为(  ) A.2 B.奇数 C.偶数 D.至少2个 8.若方程mx-x-m=0(m>0,且m≠1)有两个不同实数根,则m的取值范围是(  ) A.m>1 B.0<m<1 C.m>0 D.m>2 9.如图,ABC为等腰直角三角形,直线l与AB相交且lAB,直线l截这个三角形所得的位于直线右方的图形面积为y,点A到直线l的距离为x,则y=f(x)的图象大致为四个选项中的(  ) 10.若一次函数f(x)=ax+b有一个零点2,则函数g(x)=bx2-ax的图象可能是(  ) 11.某商场对顾客实行购物优惠活动,规定一次购物付款总额: 如果不超过200元,则不给予优惠; 如果超过200元但不超过500元,则按标价给予9折优惠; 如果超过500元,其500元内的按第条给予优惠,超过500元的部分给予7折优惠.某人两次去购物,分别付款168元和423元,假设他一次性购买上述两次同样的商品,则应付款(  ) A.413.7元 B.513.7元 C.546.6元 D.548.7元 12.已知0a1,则方程a|x|=|logax|的实根个数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.与a的值有关 第卷 (非选择题 共90分) 二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,请把正确答案填在题中横线上) 13.函数f(x)=ln x-的零点的个数是________. 14.根据表格中的数据,若函数f(x)=ln x-x+2在区间(k,k+1)(kN*)内有一个零点,则k的值为________. x 1 2 3 4 5 ln x 0 0.69 1.10 1.39 1.61 15.某市出租车收费标准如下:起步价为8元,起步里程为3 km(不超过3 km按起步价付费);超过3 km但不超过8 km时,超过部分按每千米2.15元收费;超过8 km时,超过部分按每千米2.85元收费,另每次乘坐需付燃油附加费1元.现某人乘坐一次出租车付费22.6元,则此次出租车行驶的路程为________km. 16.已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有3个零点,则实数m的取值范围是________. 三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分) 若二次函数f(x)=-x2+2ax+4a+1有一个零点小于-1,一个零点大于3,求实数a的取值范围. 18.(本小题满分12分) 已知二次函数f(x)的图象过点(0,3),它的图象的对称轴为x=2,且f(x)的两个零点的平方和为10,求f(x)的解析式. 19.(本小题满分12分) 某公司制定了一个激励销售人员的奖励方案:当销售利润不超过10万元时,按销售利润的15%进行奖励;当销售利润超过10万元时,若超出A万元,则超出部分按2log5(A+1)进行奖励.记奖金为y(单位:万元),销售利润为x(单位:万元). (1)写出该公司激励销售人员的奖励方案的函数模型; (2)如果业务员老江获得5.5万元的奖金,那么他的销售利润

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