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【全程复习方略】高中人教A版数学文(广东用)配套课件:2.2函数的单调性与最值
【拓展提升】1.含“f”不等式的解法 根据函数的单调性,解含有“f”的不等式时,要根据函数的性质,转化为如“f(g(x))f(h(x))”的形式,再利用单调性,转化为具体不等式求解,但要注意函数的定义域. 2.函数值大小的比较方法 比较函数值的大小时,若自变量的值不在同一个单调区间内,要利用其函数性质,转化到同一个单调区间上进行比较,对于选择题、填空题能数形结合的尽量用图象法求解. 3.分段函数单调性的关注点 对于分段函数的单调性,不仅要注意每一段上的单调性,还应注意端点处函数值的大小关系. 【变式训练】 (1)(2013·日照模拟)已知f(x)= 是(-∞,+∞)上的减函数,那么a的取值范 围是( ) 【解析】选C.由题意知 即 * 第二节 函数的单调性与最值 1.增函数、减函数 一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D?I,如果对于任 意x1,x2∈D,且x1x2,则都有: (1)f(x)在区间D上是增函数?____________; (2)f(x)在区间D上是减函数?___________. f(x1)f(x2) f(x1)f(x2) 2.单调性、单调区间 若函数y=f(x)在区间D上是_______或_______,则称函数 y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做 y=f(x)的单调区间. 增函数 减函数 3.函数的最值 M是f(x)的最小值 M是f(x)的最大值 结论 ①对于任意的x∈I, 都有________ ②存在x0∈I,使得 _______ ①对于任意的x∈I, 都有________ ②存在x0∈I, 使得_______ 满足 条件 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在M∈R 前提 f(x)≤M f(x0)=M f(x)≥M f(x0)=M 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)函数 的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).( ) (2)对于函数f(x),x∈D,若x1,x2∈D且(x1-x2)[f(x1)-f(x2)] >0,则函数f(x)在D上是增函数.( ) (3)函数y=|x|是R上的增函数.( ) (4)函数y=x2在[1,+∞)上是增函数,则函数的单调递增区 间是[1,+∞).( ) 【解析】(1)错误.当x1=-1,x2=1时,x1<x2,但f(x1)<f(x2), 因此(-∞,0)∪(0,+∞)不是函数的单调递减区间. (2)正确.(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0 因此函数f(x)是增函数. (3)错误.函数y=|x|在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是 增函数. (4)错误.函数y=x2的单调递增区间是(0,+∞). 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× 1.如果二次函数f(x)=3x2+2(a-1)x+b在区间(-∞,1)上是减 函数,则( ) (A)a=-2 (B)a=2 (C)a≤-2 (D)a≥2 【解析】选C.二次函数的对称轴是 由题意知 解得a≤-2. 2.函数f(x)中,满足“对任意x1,x2∈(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2)”的是( ) 【解析】选A.由题意知要求函数f(x)在(0,+∞)上是减函数,故选A. 3.函数y=(2k+1)x+b在R上是减函数,则k的取值范围是____. 【解析】由题意知2k+1<0, 答案: 4.f(x)=x2-2x,x∈[-2,3]的单调递增区间为_________, f(x)max=___________. 【解析】f(x)=(x-1)2-1,故f(x)的单调递增区间为[1,3],f(x)max=f(-2)=8. 答案:[1,3] 8 考向 1 确定函数的单调性或单调区间 【典例1】(1)函数f(x)=log2(x2-4)的单调递减区间为____. (2)试讨论函数 的单调性(其中a≠0). 【思路点拨】(1)根据复合函数的单调性求解. (2)用定义法或导数法求解. 【规范解答】(1)由x2-4>0得x>2或x<-2,即函数f(x)的定义 域为(-∞,-2)∪(2,+∞).令t=x2-4,因为y=log2t在t∈(0,+∞) 上为增函数, t=x2-4在x∈(-∞,-2)上是减函数, 所以函数f(x)=log2(x2-4)的单调递减区间为(-∞,-2). 答案:(-∞,-2) (2)方法一(定义法):设x1,x2∈(-1,1)且x1<x2, 则 ∵-1<x1<x2<1, ∴x2-x1>
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