2013高三一轮复习资料4B曲线运动.doc

PAGE FAvRQP F A v R Q P S B 考点1：对曲线运动的认识 1．速度方向特点： 思考：做曲线运动的物体速率一定变化吗？ 2．物体做曲线运动的条件： 思考：为什么合外力一定指向轨迹的凹侧？ 3．分类：匀变速（如：）和变加速（如：） 思考：关于以下三位同学对曲线运动的理解说法正确吗？你是怎样理解的？ 同学A：曲线运动一定是变速运动，而变速运动不一定是曲线运动。 同学B：曲线运动是指物体运动的轨迹是曲线，物体作曲线运动时所受到的合外力一定不为零，既可以是恒力，也可以是变力。 同学C：当物体作曲线运动时，物体所受合外力的方向与初速度方向可以成锐角、钝角或直角。 AB A B C D 1．在沙漠上，甲壳虫在爬行过程中留下一段清晰的痕迹，如图所示，请标明甲壳虫在依次经过图中A、B、C、D四点时的速度方向。 2．如图所示，汽车在一段弯曲水平路面上匀速率行驶，关于它受到的水平方向的作用力方向的示意图（如图），可能正确的是（图中F为地面对它的静摩擦力，Ff为它行驶时所受阻力） （ ） 3．下列说法正确的是（ ） A、做曲线运动的物体速度的方向必定变化 B、速度变化的运动必定是曲线运动 C、加速度恒定的运动不可能是曲线运动 D、加速度变化的运动必定是曲线运动 4．一物体在多个恒力作用下沿AB方向做匀速直线运动，F是其中的一个恒力，当物体运动到B点时，把力F反动，该物体之后的运动轨迹可能是 ( ) A、Q B、P C、S D、R 5．一物体在三个共点力作用下做匀速直线运动，若突然撤去其中一个力，其余两个力不变，此物体可能做 （ ） A、匀加速直线运动 B、匀减速直线运动 C、类似于平抛运动 D、匀速圆周运动 考点2：运动的合成与分解 运动的合成与分解：包括位移、速度、加速度的合成和分解.它们与力的合成和分解一样都遵守平行四边形定则，由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成，由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解，合运动和分运动具有等时性.研究运动合成和分解，目的在于把一些复杂的运动简化为比较简单的直线运动，这样就可以应用已经掌握的有关直线运动的规律，来研究一些复杂的曲线运动. 练习： 1．某人骑自行车以10米/秒的速度在大风中向东行驶，他感到风正以相对车10m/s的速度从北方吹来，则风的实际速度为（ ） A、14米/秒，方向南偏西； B、14米/秒，方向东偏南； C、10米/秒，方向为正北；D、10米/秒，方向为正南； 2.细绳的一端固定，另一端系一小球，让小球在竖直面内做圆周运动，关于小球运动到P点时的加速度方向，下图可能的（ ） a a O P B a O P D a A O P C O P a 3.红蜡块在玻璃管的水中以V=0.4m/s匀速上升的同时把玻璃管水平向右以Vx=0.3m/s作匀速直线运动。如图所示，以红蜡块在某处时开始计时并以此处为坐标原点建立如图所示坐标则2s内红蜡块的位移大小及2s末时的速度大小分别是 （ ） A. 0.8m 0.4m/s B. 0.6m C. 1.4m 0.5m/s D. 1m 0.5m/s 题型一：如何确定合运动的轨迹和性质？ 方法： 练习： 1．关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动，下述说法正确的是（ ） A、一定是直线运动 B、一定是曲线运动 C、可能是直线运动也可能是曲线运动 D、一定是匀变速运动 2.如图所示，红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升，若红蜡块在 A点匀速上升的同时，使玻璃管水平向右作匀加速直线运动，则红蜡块实际运动的轨迹是图中的 （ ） A．直线p B．曲线Q C．曲线R D．无法确定 思考：若使玻璃管水平向右作减速或匀速速直线运动，结果又如何？ 3．在封闭且足够长的玻璃管中注满清水，水中放一蜡球（直径略小于玻璃管内径），将玻璃管竖直放置，蜡球在玻璃管内每1s上升的距离都是5cm，从t=0开始，在蜡球上升的同时，将玻璃管由静止水平向右匀加速平移，每1s通过的水平位移依次是4cm，12cm，20cm，28cm，…试分析、计算（1）、蜡球做直线运动还是曲线运动，简述你的理由（2）、蜡球在t=2s时的运动速度。 4．一物体在光滑水平面上运动，它的x方向和y方向的两个分运动的速度图象如图所示。 （1）、判定物体的运动性质，简述你的理由？ （2）、计算物体的初速度； （3）、计算物体在前3s 内和前6s 内的位移。 题型