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【导与练】人教版高中数学必修5练习:周练卷(二)
周练卷(二)
(时间:90分钟 满分:120分)
【选题明细表】
知识点、方法 题号 正、余弦定理及其应用 1、4、5、6、14 三角形形状判定 3、7 三角形的面积 5、10、13、17、18、19 与其他知识综合 9、12 正、余弦定理的实际应用 2、8、11、15、16、20 一、选择题(每小题5分,共60分)
1.△ABC中,A=,BC=3,则△ABC的周长为( D )
(A)4sin(B+)+3
(B)4sin(B+)+3
(C)6sin(B+)+3
(D)6sin(B+)+3
解析:由正弦定理得==2,
所以b+c=2(sin B+sin C)
=2[sin B+sin(-B)]
=6sin(B+).
故选D.
2.如图,为了测量A、B两点间的距离,在地面上选择适当的点C,测得AC=100 m,BC=120 m,∠ACB=60°,那么A、B的距离为( B )
(A)20 m (B)20 m
(C)500 m (D)60 m
解析:由余弦定理得
AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos 60°
=1002+1202-2×100×120×
=12400,
所以AB=20(m),
故选B.
3.在△ABC中,若c·cos B=a,则△ABC是( C )
(A)等腰三角形
(B)等腰三角形或直角三角形
(C)直角三角形
(D)等边三角形
解析:c·=a,
所以a2+c2-b2=2a2,
所以c2-b2=a2,
即a2+b2=c2.故选C.
4.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,满足c=2bsin C,a2=b2+c2-bc,则角C为( D )
(A) (B) (C) (D)
解析:cos A===.
所以A=,
又c=2bsin C,
所以sin C=2sin Bsin C,
所以sin B=,所以B=,
所以C=π.
故选D.
5.在△ABC中,A=60°,b=1,S△ABC=,则角A的对边的长为( D )
(A) (B) (C) (D)
解析:由S△ABC=bcsin A,
所以c×sin 60°=,解得c=4.
所以a2=b2+c2-2bccos A=1+16-2×4×cos 60°=13.
所以a=.
6.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知∠A=60°,b=4,为使此三角形只有一个,则a满足的条件是( C )
(A)0a4 (B)a=6
(C)a≥4或a=6 (D)0a≤4或a=6
解析:bsin A=4×sin 60°=6,
只有a=6或a≥4时有一解.故选C.
7.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知cos2=,则△ABC是( C )
(A)等腰三角形 (B)等边三角形
(C)直角三角形 (D)等腰直角三角形
解析:由题意知cos2=?=?sin Bcos A=sin C,
得sin Bcos A=sin(A+B)?sin Acos B=0?cos B=0?B=,△ABC为直角三角形.故选C.
8.空中有一气球,在它的正西方A点测得它的仰角为45°,同时在它南偏东60°的B点,测得它的仰角为30°,若A、B两点间的距离为266米,这两个观测点均离地1米,那么测量时气球到地面的距离是( B )
(A)米 (B)(+1)米
(C)266米 (D)266米
解析:
如图,D为气球C在过AB且与地面平行的平面上的正投影,设CD=x米,依题意知,∠CAD=45°,∠CBD=30°,则AD=x米,BD=x米,在△ABD中,由余弦定理得AB2=AD2+BD2-2AD·BD·cos∠ADB,即2662=x2+(x)2-2x·(x)·cos 150°=7x2,解得x=,故测量时气球到地面的距离是(+1)米.
9.在△ABC中,B=60°,∠ACB=90°,BC=3,=,则CD的长为( C )
(A) (B) (C) (D)2
解析:
如图,由题意可知AB=2BC=6,
因为=,
所以||=||,
即BD=AB=2,
在△BCD中,由余弦定理
CD2=BC2+BD2-2BC·BD·cos B,
可得CD2=32+22-2×3×2cos 60°=7,
所以CD=,故选C.
10.在△ABC中,已知A=30°,a=8,b=8,则三角形的面积为( D )
(A)32 (B)16
(C)32或16 (D)32或16
解析:根据=,解得sin B=,则B=60°或120°,
当B=60°时,C=90°,所以S△ABC=ab=32,当B=120°时,C=30°,所以S△ABC=ab·sin C=16.故选D.
11.有一长为10 m的斜坡,它的倾斜角是75°,在不改变坡高和坡顶的前提下,通过加长坡面的方法将它的倾斜角改为30°,则坡底要延伸( C
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