三年级上语文课件23南辕北辙2（鲁教版）.ppt

南辕北辙 “辕”是古代车马前面的两根车杠。 “辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。 * * * * 奇怪 本领 硬要提醒 车夫 把式没关系 盘缠 南辕北辙 * 自读课文： 1、圈出不理解的词语，并联系上下文理解词语。 2、思考： 这则寓言讲了一件什么事？ * 1、我的车夫是个好把式。 2、他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” 联系上下文理解词语。 * 那个人和他的朋友进行了几次对话？每次分别告诉我们什么？ 目的地：楚国 往北走的理由是： 1、马跑得快 2、车夫是个好把式 3、盘缠多 * 朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” 哪个句子好？好在哪？ 1、马跑得越快，离楚国不是越远了吗？ 2、马跑得越快，离楚国就越远了。 反问句 ? 他( )地说:“没关系，我的车夫是个好把式！” * 你认为是坐车人的想法对，还是朋友的想法对呢？为什么？ 考考你！ * “楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。” “那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。” “马跑得越快,离楚国不是越远了吗？” 我来读一读 “没关系，我的车夫是个好把式！” * 楚国 楚国在南边，他硬要往北边走。 北 南 * 他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。 * 他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。 我想对那个去楚国的人说…… * 这则寓言故事告诉我们： 《南辕北辙》 要善于听取他人的正确意见。 一个人的行为与目的背道而驰，那么他永远不能达到目的。 * 说一说： 我们身边有人犯南辕北辙的错误，说说你见过事例。 * THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS *