【成才之路】2015春季高二数学人教A版必修5同步练习：2.2 第2课时《等差数列的性质》.docVIP

第二章　　 一、选择题 1．等差数列{an}中，a6＋a9＝16，a4＝1，则a11＝(　　) A．64　　 B．30 C．31　　 　D．15 [答案]　D [解析]　解法一：，， ，a11＝a1＋10d＝15. 解法二：6＋9＝4＋11， a4＋a11＝a6＋a9＝16，a11＝15. 2．如果等差数列{an}中，a3＋a4＋a5＝12，那么a1＋a2＋…＋a7＝(　　) A．14 B．21 C．28 D．35 [答案]　C [解析]　a3＋a4＋a5＝3a4＝12，a4＝4. 又a1＋a2＋…＋a7＝7a4＝28. 3．已知等差数列{an}满足a1＋a2＋a3＋…＋a101＝0，则有(　　) A．a1＋a1010 B．a2＋a1000 C．a3＋a100≤0 D．a51＝0 [答案]　D [解析]　由题设a1＋a2＋a3＋…＋a101＝101a51＝0， a51＝0. 4．已知{an}为等差数列，a1＋a3＋a5＝105，a2＋a4＋a6＝99，则a20等于(　　) A．－1 B．1 C．3 D．7 [答案]　B [解析]　{an}是等差数列， a1＋a3＋a5＝3a3＝105，a3＝35， a2＋a4＋a6＝3a4＝99，a4＝33， d＝a4－a3＝－2， a20＝a4＋16d＝33－32＝1. 5．在a和b之间插入n个数构成一个等差数列，则其公差为(　　) A．　 B． C． D． [答案]　C [解析]　a1＝a，an＋2＝b， 公差d＝＝. 6．设{an}是公差为正数的等差数列，若a1＋a2＋a3＝15，a1a2a3＝80，则a11＋a12＋a13等于(　　) A．120 B．105 C．90 D．75 [答案]　B [解析]　a1＋a2＋a3＝3a2＝15，a2＝5， 又a1a2a3＝80，a1a3＝16，即(a2－d)(a2＋d)＝16， d0，d＝3. 则a11＋a12＋a13＝3a12＝3(a2＋10d)＝105. 二、填空题 7．等差数列{an}中，已知a2＋a3＋a10＋a11＝36，则a5＋a8＝__________. [答案]　18 [分析]　利用等差数列的性质求解，或整体考虑问题，求出2a1＋11d的值． [解析]　解法1：根据题意，有 (a1＋d)＋(a1＋2d)＋(a1＋9d)＋(a1＋10d)＝36， 4a1＋22d＝36，则2a1＋11d＝18. a5＋a8＝(a1＋4d)＋(a1＋7d)＝2a1＋11d＝18. 解法2：根据等差数列性质，可得 a5＋a8＝a3＋a10＝a2＋a11＝36÷2＝18. 8．已知等差数列{an}中，a3、a15是方程x2－6x－1＝0的两根，则a7＋a8＋a9＋a10＋a11＝__________. [答案]　15 [解析]　a3＋a15＝6，又a7＋a11＝a8＋a10＝2a9＝a3＋a15，a7＋a8＋a9＋a10＋a11＝(2＋)(a3＋a15)＝×6＝15. 三、解答题 9．已知等差数列{an}的公差d0，且a3a7＝－12，a4＋a6＝－4，求{an}的通项公式． [解析]　由等差数列的性质，得 a3＋a7＝a4＋a6＝－4， 又a3a7＝－12， a3、a7是方程x2＋4x－12＝0的两根． 又d0，a3＝－6，a7＝2. a7－a3＝4d＝8，d＝2. an＝a3＋(n－3)d＝－6＋2(n－3)＝2n－12. 10．四个数成等差数列，其平方和为94，第一个数与第四个数的积比第二个数与第三个数的积少18，求此四个数． [解析]　设四个数为a－3d，a－d，a＋d，a＋3d，据题意得， (a－3d)2＋(a－d)2＋(a＋d)2＋(a＋3d)2＝94 2a2＋10d2＝47. 又(a－3d)(a＋3d)＝(a－d)(a＋d)－188d2＝18d＝±代入得a＝±，故所求四数为8,5,2，－1或1，－2，－5，－8或－1,2,5,8或－8，－5，－2，1. 一、选择题 1．设数列{an}，{bn}都是等差数列，且a1＝25，b1＝75，a2＋b2＝100，那么数列{an＋bn}的第37项为(　　) A．0 B．37 C．100 D．－37 [答案]　C [解析]　数列{an}，{bn}都是等差数列， {an＋bn}也是等差数列． 又a1＋b1＝100，a2＋b2＝100， {an＋bn}的公差为0， 数列{an＋bn}的第37项为100. 2．数列{an}中，a2＝2，a6＝0且数列{}是等差数列，则a4等于(　　) A．　 B． C． D． [答案]　A [解析]　令bn＝，则b2＝＝，b6＝＝1， 由条件知{bn}是等差数列， b6－b2＝(6－2)d＝4d＝， d＝，b4＝b2＋2d＝＋2×＝， b4＝，a4＝. 3．等差数列{an