【成才之路】高中数学人教A版必修2同步练习：4.2.1直线与圆的位置关系.docVIP

第四章　　一、选择题 1．(2013·陕西)已知点M(a,6)在圆O：x2＋y2＝1外，则直线ax＋by＝1与圆D的位置关系是(　　) A．相切　　　　　　　　 B．相交 C．相离 D．不确定 [答案]　B [分析]　写出圆心到直线的距离，并结合点M在圆外判断与半径的关系，可得直线与圆的关系． [解析]　由点M在圆外，得a2＋b21，圆心D到直线ax＋by＝1的距离d＝1＝r，则直线与圆O相交． 2．(2013·广东)垂直于直线y＝x＋1且与圆x2＋y2＝1相切于第象限的直线方程是(　　) A．x＋y－＝0 B．x＋y＋1＝0 C．x＋y－1＝0 D．x＋y＋＝0 [答案]　A [分析]　先由直线间的位置关系设出直线的方程，再结合直线与圆相切列式求参． [解析]　因为所求直线l(设斜率为k)垂直于直线y＝x＋1，所以k·1＝－1，所以k＝－1，设直线l的方程为y＝－x＋b(b0)，即x＋y－b＝0，所以圆心到直线的距离为＝1，所以b＝. 3．点M在圆(x－5)2＋(y－3)2＝9上，点M到直线3x＋4y－2＝0的最短距离为(　　) A．9 B．8 C．5 D．2 [答案]　D [解析]　由圆心到直线的距离d＝＝53知直线与圆相离，故最短距离为d－r＝5－3＝2，故选D. 4．过点(2,1)的直线中，被圆x2＋y2－2x＋4y＝0截得的弦最长的直线的方程是(　　) A．3x－y－5＝0 B．3x＋y－7＝0 C．3x－y－1＝0 D．3x＋y－5＝0 [答案]　A [解析]　x2＋y2－2x＋4y＝0的圆心为(1，－2)，截得弦最长的直线必过点(2,1)和圆心(1，－2) 直线方程为3x－y－5＝0，故选A. 5．已知直线x＋7y＝10把圆x2＋y2＝4分成两段弧，这两段弧长之差的绝对值等于(　　) A． B． C．π D．2π [答案]　D [解析]　圆x2＋y2＝4的圆心为O(0,0)，半径r＝2，设直线x＋7y＝10与圆x2＋y2＝4交于M，N两点，则圆心O到直线x＋7y＝10的距离d＝＝，过点O作OPMN于P，则|MN|＝2＝2.在MNO中，|OM|2＋|ON|2＝2r2＝8＝|MN|2，则MON＝90°，这两段弧长之差的绝对值等于 ＝2π. 6．设圆(x－3)2＋(y＋5)2＝r2(r0)上有且仅有两个点到直线4x－3y－2＝0的距离等于1，则圆半径r的取值范围是(　　) A．3r5 B．4r6 C．r4 D．r5 [答案]　B [解析]　圆心C(3，－5)，半径为r，圆心C到直线4x－3y－2＝0的距离d＝＝5，由于圆C上有且仅有两个点到直线4x－3y－2＝0的距离等于1，则d－1rd＋1，所以4r6. 二、填空题 7．(2013～2014·江苏南京模拟)设直线l截圆x2＋y2－2y＝0所得弦AB的中点为(－，)，则直线l的方程为________；|AB|＝________. [答案]　x－y＋2＝0　 [解析]　设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则x＋y－2y1＝0，x＋y－2y2＝0，两式相减得(x1－x2)(x1＋x2)＋(y1－y2)(y1＋y2)－2(y1－y2)＝0，kAB＝＝1.故l的方程为y－＝1·(x＋)，即x－y＋2＝0.又圆心为(0,1)，半径r＝1，故|AB|＝. 8．(2012·江西卷)过直线x＋y－2＝0上点P作圆x2＋y2＝1的两条切线，若两条切线的夹角是60°，则点P的坐标是________． [答案]　(，) [解析]　本题主要考查数形结合的思想，设P(x，y)，则由已知可得PO(O为原点)与切线的夹角为30°，由|PO|＝2，由可得. 9．(2013·江西)若圆C经过坐标原点和点(4,0)，且与直线y＝1相切，则圆C的方程是________． [答案]　(x－2)2＋(y＋)2＝ [分析]　由已知设出圆C的方程，与直线的方程联立，利用＝0即可求解． [解析]　因为圆过原点，所以可设圆的方程为x2＋y2＋Dx＋Ey＝0. 因为圆过点(4,0)，将点(4,0)代入圆的方程得D＝－4，即圆的方程为x2＋y2－4x＋Ey＝0. 又圆与直线y＝1相切，将其代入圆的方程得x2＋1－4x＋E＝0，又方程只有一个解，所以Δ＝42－4(1＋E)＝0，解得E＝3. 故所求圆的方程为x2＋y2－4x＋3y＝0，即(x－2)2＋(y＋)2＝. 三、解答题 10．已知一个圆C与y轴相切，圆心C在直线l1：x－3y＝0上，且在直线l2：x－y＝0上截得的弦长为2，求圆C的方程． [分析]　设出圆心坐标，利用几何性质列方程求出圆心坐标，再求出半径即可． [解析]　圆心C在直线l1：x－3y＝0上， 可设圆心为C(3t，t)． 又圆C与y轴相切，圆的半径为r＝|3t|. 再由弦心距、半径