【新步步高】2016-2017学年高二数学人教A必修5学案：1.2 应用举例（三）.docVIP

明目标、知重点　1.能够运用正、余弦定理解决测量角度的实际问题.2.能够运用正、余弦定理进一步解决一些有关三角形的计算问题.3.掌握三角形的面积公式的简单推导和应用． 1．方位角：指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角． 2．方向角：从指定方向到目标方向线所成的水平角．如南偏西60°，即以正南方向为始边，顺时针方向向西旋转60°. 3．三角形常用面积公式 (1)三角形面积公式S＝ah. (2)三角形面积公式的推广 S＝absin C＝bcsin A＝casin B. (3)S＝(a＋b＋c)r(r为三角形内切圆半径)． [情境导学] 前面我们学习了如何测量距离和高度，这些实际上都可转化为已知三角形的一些边和角求其余边的问题．然而在实际的航海生活中，人们又会遇到新的问题，在浩瀚无垠的海面上如何确保轮船不迷失方向，保持一定的航速和航向呢？今天我们接着探讨这方面的测量问题． 探究点一　测量角度问题 例1　如下图，一艘海轮从A出发，沿北偏东75°的方向航行67.5 n mile后到达海岛B，然后从B出发，沿北偏东32°的方向航行54.0 n mile后到达海岛C.如果下次航行直接从A出发到达C，此船应该沿怎样的方向航行，需要航行多少距离？(角度精确到0.1°，距离精确到0.01 n mile) 思考1　在认真审题的基础上，你能讲述解题思路吗？ 答　首先根据三角形的内角和定理求出AC边所对的角∠ABC，即可用余弦定理算出AC边，再根据正弦定理算出AC边和AB边的夹角∠CAB. 思考2　写出例题的解题过程． 解　在△ABC中，∠ABC＝180°－75°＋32°＝137°， 根据余弦定理， AC＝ ＝ ≈113.15(n mile)． 根据正弦定理，＝， sin∠CAB＝＝≈0.325 5， 所以∠CAB＝19.0°，75°－∠CAB＝56.0°. 答　此船应该沿北偏东56.0°的方向航行，需要航行113.15 n mile. 反思与感悟　航海问题是解三角形应用问题中的一类很重要的问题，解决这类问题一定要搞清方位角(方向角)，再就是选择好不动点，然后根据条件，画出示意图，转化为三角形问题． 跟踪训练1　在海岸A处，发现北偏东45°方向、距离A处(－1)海里的B处有一艘走私船；在A处北偏西75°方向、距离A处2海里的C处的缉私船奉命以10海里/小时的速度追截走私船．同时，走私船正以10海里/小时的速度从B处向北偏东30°方向逃窜，问缉私船沿什么方向能最快追上走私船？最少要花多少时间？ 解　若要最快追上走私船，则两船所用时间相等，假设在D处相遇，设缉私船用t小时在D处追上走私船，则 有CD＝10t，BD＝10t. 在△ABC中，因为AB＝－1，AC＝2，∠BAC＝120°， 由余弦定理，得BC2＝AB2＋AC2－2AB·AC·cos∠BAC ＝(－1)2＋22－2×(－1)×2×cos 120°＝6. 所以BC＝(海里)， 在△ABC中，由＝ 得sin∠CBA＝，∠CBA＝45° 则BC为东西走向 又因为∠CBD＝90°＋30°＝120° 在△BCD中，由正弦定理，得 sin∠BCD＝＝＝， 所以∠BCD＝30°. 则BD＝BC＝(海里)，即10t＝，得t＝(小时)． 即缉私船沿北偏东60°方向能最快追上走私船，最少用小时． 探究点二　三角形的面积公式的拓展 思考1　△ABC中，边BC、CA、AB上的高分别记为ha，hb，hc，那么它们如何用已知边和角表示？ 答　ha＝bsin C＝csin B，hb＝csin A＝asin C，hc＝asin B＝bsin A. 思考2　将思考1中得到的结论代入三角形面积公式S＝ah，可以推导出怎样的三角形面积公式？ 答　S＝absin C，S＝bcsin A，S＝acsin B. 例2　在△ABC中，根据下列条件，求三角形的面积S(精确到0.1 cm2) (1)已知a＝14.8 cm，c＝23.5 cm，B＝148.5°； (2)已知B＝62.7°，C＝65.8°，b＝3.16 cm； (3)已知三边的长分别为a＝41.4 cm，b＝27.3 cm，c＝38.7 cm. 解　(1)应用S＝casin B， 得S＝×23.5×14.8×sin 148.5°≈90.9(cm2)． (2)根据正弦定理，＝，c＝， S＝bcsin A＝b2， A＝180°－(B＋C)＝180°－(62.7°＋65.8°)＝51.5°， S＝×3.162×≈4.0 (cm2)． (3)根据余弦定理的推论，得 cos B＝＝≈0.769 7， sin B＝≈≈0.638 4. 应用S＝casin B，得S≈×38.7×41.4×0.638 4 ≈511.4 (cm2)． 反思与感悟　在不同已知条件下求三角形的面积的问题，与解三角形