【步步高 学案导学设计】高中数学（人教A版，必修五）学案 第二章 复习课数列.docVIP

第二章 章末复习课　 课时目标 综合运用等差数列与等比数列的有关知识，解决数列综合问题和实际问题． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题 1．在如图的表格中，每格填上一个数字后，使每一横行成等差数列，每一纵列成等比数列，则a＋b＋c的值为(　　) 1 2 1 a b c A.1 B．2 C．3 D．4 答案　A 解析　由题意知，a＝，b＝，c＝， 故a＋b＋c＝1. 2．已知等比数列{an}，a1＝3，且4a1、2a2、a3成等差数列，则a3＋a4＋a5等于(　　) A．33 B．72C．84 D．189 答案　C 解析　由题意可设公比为q，则4a2＝4a1＋a3， 又a1＝3，q＝2. a3＋a4＋a5＝a1q2(1＋q＋q2) ＝3×4×(1＋2＋4)＝84. 3．已知一个等比数列首项为1，项数为偶数，其奇数项和为85，偶数项之和为170，则这个数列的项数为(　　) A．4 B．6 C．8 D．10 答案　C 解析　设项数为2n，公比为q. 由已知S奇＝a1＋a3＋…＋a2n－1. S偶＝a2＋a4＋…＋a2n. ②÷①得，q＝＝2， S2n＝S奇＋S偶＝255＝＝， 2n＝8. 4．在公差不为零的等差数列{an}中，a1，a3，a7依次成等比数列，前7项和为35，则数列{an}的通项an等于(　　) A．n B．n＋1C．2n－1 D．2n＋1 答案　B 解析　由题意a＝a1a7，即(a1＋2d)2＝a1(a1＋6d)， 得a1d＝2d2. 又d≠0，a1＝2d，S7＝7a1＋d＝35d＝35. d＝1，a1＝2，an＝a1＋(n－1)d＝n＋1. 5．在数列{an}中，a1＝1，anan－1＝an－1＋(－1)n (n≥2，nN＋)，则的值是(　　) A. B. C. D. 答案　C 解析　由已知得a2＝1＋(－1)2＝2， a3·a2＝a2＋(－1)3，a3＝， a4＝＋(－1)4，a4＝3， 3a5＝3＋(－1)5，a5＝， ＝×＝. 6．已知等比数列{an}的各项均为正数，数列{bn}满足bn＝ln an，b3＝18，b6＝12，则数列{bn}前n项和的最大值等于(　　) A．126 B．130C．132 D．134 答案　C 解析　{an}是各项不为0的正项等比数列， {bn}是等差数列． 又b3＝18，b6＝12，b1＝22，d＝－2， Sn＝22n＋×(－2)＝－n2＋23n， ＝－(n－)2＋ 当n＝11或12时，Sn最大， (Sn)max＝－112＋23×11＝132. 二、填空题 7．三个数成等比数列，它们的和为14，积为64，则这三个数按从小到大的顺序依次为__________． 答案　2,4,8 解析　设这三个数为，a，aq.由·a·aq＝a3＝64，得a＝4. 由＋a＋aq＝＋4＋4q＝14.解得q＝或q＝2. 这三个数从小到大依次为2,4,8. 8．一个等差数列的前12项和为354，前12项中偶数项与奇数项和之比为3227，则这个等差数列的公差是____． 答案　5 解析　S偶＝a2＋a4＋a6＋a8＋a10＋a12；S奇＝a1＋a3＋a5＋a7＋a9＋a11. 则，S奇＝162，S偶＝192， S偶－S奇＝6d＝30，d＝5. 9．如果b是a，c的等差中项，y是x与z的等比中项，且x，y，z都是正数，则(b－c)logmx＋(c－a)logmy＋(a－b)logmz＝______. 答案　0 解析　a，b，c成等差数列，设公差为d， 则(b－c)logmx＋(c－a)logmy＋(a－b)logmz＝－dlogmx＋2dlogmy－dlogmz ＝dlogm＝dlogm1＝0. 10．等比数列{an}中，S3＝3，S6＝9，则a13＋a14＋a15＝________. 答案　48 解析　易知q≠1，， ＝1＋q3＝3，q3＝2. a13＋a14＋a15＝(a1＋a2＋a3)q12 ＝S3·q12＝3×24＝48. 三、解答题 11．设{an}是等差数列，bn＝an，已知：b1＋b2＋b3＝，b1b2b3＝，求等差数列的通项an. 解　设等差数列{an}的公差为d， 则＝＝an＋1－an＝d. 数列{bn}是等比数列，公比q＝d. b1b2b3＝b＝，b2＝. ，解得或. 当时，q2＝16，q＝4(q＝－40舍去) 此时，bn＝b1qn－1＝·4n－1＝22n－5. 由bn＝5－2n＝an，an＝5－2n. 当时，q2＝，q＝ 此时，bn＝b1qn－1＝2·n－1＝2n－3＝an， an＝2n－3. 综上所述，an＝5－2n或an＝2n－3. 12．已知等差数列{an}的首项a