【课时讲练通】2017版（人教版）高中数学选修1-1课后提升作业 十二 2.2.1 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课后提升作业 十二 双曲线及其标准方程 (45分钟　70分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.已知F1(-5,0),F2(5,0)为定点,动点P满足|PF1|-|PF2|=2a,当a=3和a=5时,P点的轨迹为　(　　) A.双曲线和一条直线 B.双曲线的一支和一条直线 C.双曲线和一条射线 D.双曲线的一支和一条射线 【解析】选D.当a=3时,|PF1|-|PF2|=6|F1F2|,P的轨迹为双曲线的一支;当a=5时,|PF1|-|PF2|=10=|F1F2|,所以P的轨迹是一条射线. 2.(2015·福建高考)若双曲线E:-=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线E上,且|PF1|=3,则|PF2|等于　(　　) A.11 B.9 C.5 D.3 【解析】选B.因为=2a, 所以-=±6, 所以=9或-3(舍去). 【 A.16　　　B.18　　　C.21　　　D.26 【解析】选D.|AF2|-|AF1|=2a=8,|BF2|-|BF1|=2a=8, 所以|AF2|+|BF2|-(|AF1|+|BF1|)=16, 所以|AF2|+|BF2|=16+5=21,所以△ABF2的周长为|AF2|+|BF2|+|AB|=21+5=26. 3.(2016·嘉兴高二检测)在平面内,已知双曲线C:-=1的焦点为F1,F2,则|PF1|-|PF2|=6是点P在双曲线C上的　(　　) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件 【解析】选B.点P在双曲线C上的充要条件为||PF1|-|PF2||=6,故|PF1|-|PF2|=6为点P在双曲线上的充分不必要条件. 4.设θ∈,则关于x,y的方程-=1所表示的曲线是　(　　) A.焦点在y轴上的双曲线 B.焦点在x轴上的双曲线 C.焦点在y轴上的椭圆 D.焦点在x轴上的椭圆 【解析】选C.因θ∈,所以sinθ0,cosθ0, 且-cosθsinθ,所以方程为+=1,故方程表示焦点在y轴上的椭圆. 5.与椭圆+y2=1共焦点且过点P(2,1)的双曲线方程是　(　　) A.-y2=1 B.-y2=1 C.-=1 D.x2-=1 【解析】选B.椭圆的焦点F1(-,0),F2(,0), 由双曲线定义知2a=||PF1|-|PF2|| =|-| =|-|=2,所以a=,所以b2=c2-a2=1,所以双曲线方程为-y2=1. 【+=1与双曲线-=1有相同的焦点,则m的值是　(　　) A.±1　　 　B.1　 　　C.-1 　　　D.不存在 【解析】选A.验证法:当m=±1时,m2=1, 对椭圆来说,a2=4,b2=1,c2=3. 对双曲线来说,a2=1,b2=2,c2=3, 故当m=±1时,它们有相同的焦点. 直接法:显然双曲线焦点在x轴上,故4-m2=m2+2. 所以m2=1,即m=±1. 6.一动圆P过定点M(-4,0),且与已知圆N:(x-4)2+y2=16相切,则动圆圆心P的轨迹方程是　(　　) A.-=1(x≥2) B.-=1(x≤2) C.-=1 D.-=1 【解析】选C.由已知N(4,0),内切时,定圆N在动圆P的内部,有|PN|=|PM|-4, 外切时,有|PN|=|PM|+4,故||PM|-|PN||=4, 因此2a=4,2c=8,所以b2=12, 点P的轨迹是双曲线-=1. 【误区警示】本题易把“相切”理解为外切或内切,错选A或B. 7.已知双曲线-=1的左、右焦点分别为F1,F2,点M在双曲线上,且MF1⊥x轴,则F1到直线F2M的距离为　(　　) A. B. C. D. 【解析】选C.由双曲线的方程知,a=,b=, 所以c=3,F1(-3,0),F2(3,0). 将x=-3代入双曲线的方程得y2=. 不妨设点M在x轴的上方,则M. 所以|MF1|=,|MF2|=. 设点F1到直线F2M的距离为d, 则有|MF1|·|F1F2|=|MF2|·d,所以d=. 8.已知双曲线中心在坐标原点,且一个焦点为F1(-,0),点P位于该双曲线上,线段PF1的中点坐标为(0,2),则该双曲线的方程是　(　　) A.-y2=1 B.x2-=1 C.-=1 D.-=1 【解析】选B.设双曲线方程为-=1, 因为c=,c2=a2+b2,所以b2=5-a2,所以-=1.由于线段PF1的中点坐标为(0,2),则P点的坐标为(,4). 代入双曲线方程得-=1,解得a2=1或a2=25(舍去),所以双曲线方程为x2-=1. 二、