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how to deliver a good speech教学教材.ppt
How to Deliver
a
Good Speech
1.Types of speech
从功能上划分
1、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
2、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信
3、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。
4、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
5、“使人乐”演讲。
1、“使人知”演讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。
它的特点是知识性强,语言准确
“使人信”演讲。
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。
它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。
“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
英国首相的丘吉尔所做的关于二战的一次演讲,号称二战中最鼓舞人心的讲话。文章以政治家的勇气和视野,从英国人民的根本利益出发,在特定的历史条件下,号召与不同意识形态下的反法西斯力量结成统一战线,从而获得战争的最终胜利
“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
2.to deliver a good speech
1.计算全文及每一段落或部分的字数。
2.选择一种大小合适、容易阅读的字体。
3.设定页边距。为演讲稿建立一个页眉,在文档页面的右侧顶部标明演讲名称、听众、页码和日期(6号字体)。大声朗读你的演讲稿,标记出适当的停顿和需要强调的地方。你可以使用一些便于识别的记号来进行标注,并一直稳定地使用下去。记住:演讲稿只是给你自己看的——适当的标注会使你阅读起来更加方便。
4.相对独立的演讲结尾。可以在演讲结束前穿插一段提问时间,而将讲话的结尾部分留到最后发表。计算结尾部分的字数,给自己预留出额外的一分钟(用来等待鼓掌或者做一个简洁的结尾)。
5.进行过演讲排练并在演讲稿上做好所有标记后,把最终的演讲稿打印到卡片上。相对于普通的纸张来说,卡片材料在使用起来更加安静,更便于操作,并更加耐用。要考虑在哪儿进行分页(显然,分页不应该出现在语句中间,或在阐述一个重要观点的过程中),并在每页或每一个段落后标注出字数。
其实,对于大多数演讲活动来说,演讲者的穿戴只要干净、大方、整洁、朴素就可以了,就能够达到一个演讲者的服饰标准,能够使听众或者观众接受。但是要严格要求演讲者的服饰标准,就有很多需要注意的地方了。
演讲者在演讲时须穿正装。正装,顾名思义就是正正式场合穿的衣服。传统的正装有西装、中山装、套裙等。
1、三色原则
2、有领原则
3、钮扣原则
4、皮带原则
皮鞋原则
没有皮鞋的正装绝对算不上正装,运动鞋和布鞋、拖鞋是不能成为正装的。最为经典的正装皮鞋是系带式的,不过随着潮流的改变,方便实用的懒式无带皮鞋也逐渐成为主流。
演讲中引用例子解释抽象的理论,不但生动有趣,而且浅显易懂,易于听众接受。因为真实的人和事往往能给听众带来亲切感,使他们产生情感共鸣,从而达到引人入胜的效果。
有感情的演讲可以最大程度的表达出演讲作品的灵魂,可以最大限度的与听众产生共鸣,要想有感情的演讲需要从演讲作品内容、演讲语言、演讲朗诵基本手段入手。
要想让别人更加了解你。,更加清楚你的演讲主题。互动是最好的方式,互动让听众参与你,想你所想。
演——借助道具,打造视觉效果,加深印象、强化记忆
1、照片
2、影像
3、实物
4、其他
3.演讲需要避免的事项
1、口头禅:嗯、啊、这个、那个 、然后……显不专业,要特别注意避免
2、小动作:摸鼻子、摸头发、舔嘴唇、扶眼镜……显不专业,要特别注意避免
3、无目光接触:显得更紧张、害怕、不自信,,要特别注意避免
4、低头、仰头:显丧气、不自信,或傲慢、不礼貌,要特别注意避免
5、上台、下台:碰到物品掉落地上,显得慌乱、不稳重
6、背对观众:显逃避、放弃、不自信
4.克服演讲紧张的方法
1、多练习:习惯成自然
2、充分准备:有备无患
3、寻找善意的目光:他微笑,我放松
4、积极暗示法: “我准备得足够充分了”、“我一定行”、“在座的不过是小学生,他们一无所知”
5、深呼吸
6、扫视全场:显示一切尽在自己的掌控之下
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