电大【人力资源管理】小抄-电大专科人力资源管理考试小抄【完整版电大小抄】浅析.pdfVIP

一、单项选择题 A、企业人 B、环境 C 文化 D ．产 “科学管理原理”，是在哪种人性假设基础 1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类 品 上提出来的？ （ A ） 型的激励理论？ （A ） 12 ．工作分析中方法分析常用的方法是( C ) A.经济人 B.社会人 C.自我实现 A、 内容性激励理论 B、 过程性激励 A 关键事件技术 B ．职能工作分析 C 人 D.复杂人 理论 C、 强化性激励理论 D、归因性激励 问题分析 D ．流程图 24、“社会人”人性理论假设的基础是什么？ 理论 13 ．考评对象的基本单位是( A ) （ D ） 2、工作评价是指通过确定岗位的什么来划 A 考评要素 B 考评标志 C 考评标度 A.泰勒的科学管理原理 B. 梅奥的 分岗位等级及相应工资的方法 （B ） D ．考评标准 人际关系理论 A、 劳动差别 B、 劳动价值 C、 劳动 14 ．通过检查人力淘汰目标的实现程度， C.马斯洛的需要层次理论 D. 霍桑 条件 D、劳动责任 提供关于人力资源计划系统的反馈信息。 试验 3、1 名客房服务员每天负责打扫 10 间房 这是人 25、以人性为核心的人本管理的主体是何 间。这是哪种常见的定额形式？ （B ） 力资源规划工作的哪项活动( D ) 种基本要素？ （ A ） A、 时间定额 B、 产量定额 C、 服务 A ．人员档案资料 B ．人力资源预测 A.职工 B.环境 C.文化 D.价值 定额 D、看管定额 C 行动汁划 D ．控制与评价 观 4、人们常传诵的我国古代 “萧何月下追韩 15 ．为了使同一技能而实际劳动贡献不同 26、期望激励理论属于哪种类型的激励理 信”的故事，说明了人力资源管理哪项工 的员工各得其所，可让技能工资与下列哪 论？ （ B ） 作的重要性？ （A ） 种类型的工资结合起来使用( C ) A.内容型激励理论 B.过程型激励理 A、 招聘和选拔 B、 员工培训 C、 绩 A ．结构工资 B ．奖金 C ．岗位工资 论 C.行为改造型激励理论 D.综合激励理 效考核 D、薪酬管理 D ．浮动工资 论 5、我国的社会保险制度体系主要包括 （ 16 ．相对比较判断法包括( A ) 27、通常制约人们士气、创造力、生产效 A ）、医疗保险、失业保险、工伤保险、 A 成对比较法 B ．回忆印象评判法 率和目标实现程度的组织气候属于哪种环 生育保险等内容。 C ．加权综合考评法 D ．目标等级考评法 境类型？ （ B ） A、 养老保险 B、 就业保险 C、 生活 17 ．人与职业相匹配的职业选择理论是由( A.组织外部环境 B.组织内部环境 保障 D、健康保险 A )提出的。 C.物质环境 D.人文环境 6、通过对实际工作内容与过程的如实记录， A 美国波士顿大学教授帕森斯 B ．美国 28、某企业对 10 名新招来的员工进行上 始 ， 职 务 述 我 业 下 。 两 研 以 底 和 基 钻 做 功 想 根 真 作， 论 思 想 认 强工 认理 要 思 我 加要 治是 重 服 牢 ， 主到 政二 警 民 打人 下 的得 实　 强 人 、， 持 养年一 夯　 革 为 果观 支 做修今 业 。， 改 立 效界 心 性就力 职 作习 先 了 树 世习 关 党努现 圣 学工 首 习 固 的学日 的 。，， 神 的划 。 学 牢 节学重 导 高务长利 的 谋论 节 点 ， 科注以 领 名提向任 重 的 理， 师 重 造 , 致立， 级 作到！、 尊 好 础题 教 改座 来 者合树 各 贺钱得工 受 常 问基 个 在的 年 作结时固 在 2 祝金项平 最 非 考强 3 到观一 牢学相工 给水的各、， 上 了 加思 第 界见 。 育大际。 来 教论力烈了 地 作 去我是 祝 世， 记 教廉实、 以 权成热理， 大 别 求予一 庆 会了… 笔 X 与清学、 年 待完们示、 分 给要　 同 X 大强。 习 中论师、 X 今 表悟对师地 的而　 共 了 为 魂节加X 、 学 教实理、　 确老长好觉 质观， ， 出 成 步师灵， 化 类 务大将学 到　 较的校治正 素展恩 堂 提 师 教才准和一 各 广小、， 告 达 名政长，， 身发之一 ， 教 刚 标祝进识 成 两 的主民了 报 牛 性作成、， 3 育自学 聚 统 让3 庆知。　 以 完 的 为为起线 职 母 1 路洁师习工 高科养 欢 5 传　 市旨们　， 真 中 战想到用 繁述 名实学纯一 提是照 们 量 殖　 宗全我！ 点 认 ” 育做致， 能度 的踏过学我 的按力 我 保 产 养 谢的加力了 ， 话 头 教实代以 年 县 扶德小通， 从 6 念努地 ， 和 肉 的 感 务给着参 习 讲 万 1 在学时切 全 中些道己。 ； 3 0