七年级科学第一节感觉世界第二课时教程文件.pptVIP

1、人体主要感觉器官有…… 2、皮肤具有____、____、______等感觉， _____的触觉最敏感，______的冷热觉最敏感 触觉 痛觉 冷热觉 指尖 手背 今天是小明同学的生日，同学们味了向他表示祝贺，特地从蛋糕店买了一只新鲜的蛋糕。当打开盒子时，大家马上就感觉到有一股新鲜蛋糕的香味。 假设你在这样的场合，你是通过什么感觉到这种香味的呢？这种属于人的什么感觉？ 鼻子 嗅觉 读图，说说嗅觉是怎么形成的？ 气味 鼻腔 嗅觉神经末梢 刺激 嗅觉神经 大脑 嗅觉 产生兴奋 传入 1. 由于大脑的嗅觉中枢易____，具有_______ 2.每个人的嗅觉敏感程度是______，一般情况下，小孩的嗅觉比大人要_____，随着年龄的增加，嗅觉会逐渐____。 3.动物对不同物质气味的敏感程度也不同。 观察图1-4并思考：从图片中你能归纳出嗅觉的特点吗？ 疲劳 适应性 灵敏 不同的 减弱 1、常吃大蒜对健康有益，大蒜不仅可以食用，而且可以治病。医生告诉我们，嚼大蒜能消灭口腔中的病菌。吃过大蒜，旁人会闻到一股“臭”味，但是自己却闻不到这股味道。这是因为 A、嗅觉细胞暂时失去感觉功能 B、大脑的嗅觉中枢疲劳的缘故 C、不同人的嗅觉敏感程度差异很大 D、嗅觉细胞接收到得信息无法传到大脑 B 2、下列哪个年龄段的人对嗅觉相对较灵敏 A、儿童 B、少年 C、中年人 D、老年人 A 舌和味觉 舌上有味觉 ，能感受各种食物的刺激。 感受器 观察：舌表面密布许多小凸点，内藏 ，其内有许多 细胞，能感受各种不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感。 味蕾 味觉 3、人的舌上有味觉感受器，能感受多种食物的刺激。舌对下列物质的刺激比较不敏感的是 A、可乐 B、盐水 C、干馒头 D、豆浆 C 味觉的形成： 溶解在唾液中 的化学物质 舌上的味 觉细胞 味觉神经 产生兴奋 刺激 传入 大脑 味觉 四种基本味觉 酸味 甜味 苦味 咸味 探究：舌的不同部位对不同味的敏感性不同， 设计一实验检测酸、甜、苦、咸的敏感区 设计提示： 1、将少量的盐、糖、咖啡、食醋分别放入4只盛有清水的小玻璃杯中使其溶解。 2、用吸管分别慢慢地吸入不同的液体从舌尖到舌根流动，将感觉到的味道分别填入途中。注意：每一次完成后必须漱口。 酸味 苦味 咸味 甜味 舌根：对苦味敏感 舌侧中部：对酸味敏感 舌侧前部：咸味敏感 舌尖：对甜味敏感 4、枇杷真甜！舌的哪个部位对甜最敏感 A、舌尖 B、舌两侧 C、舌根 D、舌的全部区域 A 其他如麻、辣、涩等味觉，是多种刺激综合后产生的感觉 感冒时，嗅觉的灵敏度降低了，味觉的灵敏度有时也会减弱？这说明了什么？ 这说明了嗅觉要影响味觉。 本节课你学到了什么？ 1、嗅觉和味觉的形成过程。 2、嗅觉的特点：四点 3、味觉的特点：四味对应舌的敏感位置，嗅觉影响 味觉