专题一 适应人生新阶段演示教学.pptVIP

专 题 一;专题一 珍惜大学生活 开拓新的境界; （一） 认识大学生活的特点 （二） 尽快适应大学新生活;（一）、认识大学生活的特点;先搞清楚一个问题;自由发言：;什么是大学?;大学精神 ;校 训;人生之旅，流光溢彩。 大学时光，千金难买。; ★ 大学是人生的转折点 ★ 大学是人生非常重要的造型期 ★ 大学是人生的积累期;个人生活环境的变化 学习特点的变化 校园生活的变化 理想与现实的落差;1、个人生活环境的变化：;2、学习特点的变化：;汪洋：大学生重读中专，在全国引起了强烈反响 ;3、校园生活的变化：; 中学时期课余时间很少，校园生活单一。进入大学后，党组织、团组织、学生会、班委会等各种社团组织活动增多（百团大战），各种课余活动也丰富多彩，同学们根据自己的志趣、爱好参加各种社会活动的机会大大增加。因此，在这百团大战中，同学们可以根据自己的特点、爱好、时间和精力积极参加各种活动（建议同学们参加一到两个社团，不要贪多，精力有限），合理安排课余生活，锻炼自己的能力，提高自身素质。 ;4、理想与现实的落差;大学中应做到三个学会;① 学会适应;① 学会适应;① 学会适应;②学会学习;耶鲁大学校长莱温教授：参加课外活动，培养领导能力。 牛津大学第一副校长麦克米伦教授：质疑精神与分析能力很重要。?早稻田大学校长白井克彦教授：学习不能闭门造车。?柏林工业大学校长库茨勒教授：理工科学生需要想象力和经济头脑。?哥伦比亚大学校长柏林格教授：大学生要有全球化眼光。 莫斯科国立罗蒙诺索夫大学校长萨多夫尼奇教授：本科生学习宜博不宜专。 （来自2004年8月第二届世界大学校长论坛）;确立一种信仰;引用陈弘书记的四句话与大家共勉——; （一）、认识当代大学生的历史使命 （二）、明确当代大学生的成才目标 （三）、塑造当代大学生的崭新形象;（一）、认识当代大学生的历史使命;（一）、认识当代大学生的历史使命;（二）、明确当代大学生的成才目标;（三）、塑造当代大学生的崭新形象;（三）、塑造当代大学生的崭新形象;不配做大学生的10种人;1???纯粹在学校混时间的人 ;2、考试作弊过关的人 ;3、拿父母钱乱花的人 ;4、醉酒闹事的大学生 ;5、选择自杀逃避生活压力的人 ;6、看不起自己祖国的人 ;7、穿着暴露，坏了大学生名声的 ;8、在校园里激情的大学生 ;9、被人包养的大学生 ;10、暴力成性的男女生 ;问题：请试将A B两点连接起来; 在A处放一大群蚂蚁，在B处放一堆食物，蚂蚁会排队从A到B去取食物，因此连成一条线，从而将AB连接起来。;（一）、社会主义核心价值体系的科学内涵 （二）、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义 （三）、培育和践行社会主义核心价值观;㈠、社会主义核心价值体系的科学内涵;社会主义核心价值体系的科学内涵;理 论 发 展;社会主义核心价值观 （三个“倡导”）;（二）、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义;讨论二：大学生活该怎样度过;李开复（李开复（1961年12月3日－）是一位信息产业的执行官和计算机科学的研究者。1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软中国研究院（现微软亚洲研究院）。2005年7月20日加入Google（谷歌）公司，并担任Google（谷歌）全球副总裁兼中国区总裁一职。2009年9月4日，宣布离职并创办创新工场任董事长兼首席执行官。）在给中国学生的第四封信——大学四年应该这么度过”讲到：“大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。”;龙应台写给儿子的一段话;哈佛图书馆墙上的20条训言;11.谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。12.时间在流逝。13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。14.狗一样地学，绅士一样地玩。15.今天不走，明天要跑。16.投资未来的人是忠于现实的人。17.受教育程度代表收入。18.一天过完，不会再来。19.即使现在，对手也在不停地翻动书页。20.没有艰辛，便无所获。;推荐书目： 1、《大学时期要做的50件事》 (哈尔滨出版社，2005年10月版) 2、李开复写给中国大学生的信 （