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- 2018-11-16 发布于天津
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听力康复不同康复模式听障婴幼儿听觉言语能力研究原张华梁巍王丽燕孙学刚池美芬郭富贵杨晓辉摘要目的探讨康复模式对先天性重度或极重度感音神经性聋婴幼儿听觉言语能力的影响方法依据康复模式将例确诊为重度或极重度感音神经性聋婴幼儿分为组例仅家庭康复模式组例仅康复机构康复模式例家庭与康复机构相结合康复模式组采用听觉行为分级语可懂度分级言婴幼儿有意义听觉整合量表有意义言语使用量表对各组受试者听觉干预前个月和听觉干预后个月的听觉言语能力发展效果进行评估比较结果重复测量方差分析结果显示各组听障婴幼儿在听觉干预个月期
６３０ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＡｕｄｉｏｌｏ ａｎｄＳ ｅｅｃｈＰａｔｈｏｌｏ ２０１５．Ｖｏｌ２３．Ｎｏ．６
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听力康复
不同康复模式听障婴幼儿听觉言语能力研究△
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