2011年中考语文记叙文阅读专题复习6试卷-中考语文试题.docVIP

中考语文记叙文阅读训练 （十一）阅读下面文章，完成第1—4题。 （十二）阅读下面文章，完成第1—5题。 ①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，，，，；，：，，，，，，， ③近五十年来，，，，，，， ④我一生中，，， ⑤我觉得，，，，，，，，，，，，， ⑤我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，，，，，，，，，， ⑦我一直沉醉于世界的优美之中，，，，，， （：，，，） 1.？： 2.读②③段回答如下问题： ①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？：，？： 13.读第⑤段回答如下问题： ①文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？：：： ②居里夫人对这两类人的态度分别是什么？： 14.读第⑦段回答如下问题： ①“他更像一个小孩儿，？： ②“科学的这种强力，？：5．从本文中，？ 答：，，， （十三）阅读下面文章，完成第1—9题。 ④就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中蹚了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过五寸。竟意想不到，它会在二个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。【A】在温柔舒适的花园中，兰草恪守名份，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬：【B】在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；【C】在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草 ⑤我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性〖秉（bíng）性：性格〗；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。 1．解释下面词语的意思。 ①诅咒：____________________________________________ ②与日俱增：________________________________________ 2．这篇文章写兰草，着力表现了兰草___________________________的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个词语是：（小时候）__________；（救灾时见了兰草）_____________。 3．第③段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？ 答：______________________________________________________________________ 4．“走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”，表露了作者发现兰花时怎样的情感？ 答：______________________________________________________________________ 5．第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词，本段中能具体表现这种精神的语句是_____________________________________________________________。 6．第④段有两个层次。在下面题目中的横线里各填写一个恰当的词，概括层意。 答：①第二层：_______________________________________兰草。 ②第二层：_______________________________________兰草。 7．第④段未画横线部分有A、B、C三个分句，请你根据本段的内容，给C句的空缺处补写2——4个短句，与A、B两个分句构成排比。 答：在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草_____________________________________ ___________________________________________________________________________ 8．“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？ 答：______________________________________________________________________ _______________________________________________