2015年小学六年级奥数系列讲座:构造与论证(含答案解析).docVIP

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  • 2018-04-07 发布于北京
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2015年小学六年级奥数系列讲座:构造与论证(含答案解析).doc

2015年小学六年级奥数系列讲座:构造与论证(含答案解析)

构造与论证1 内容概述 各种探讨给定要求能否实现,设计最佳安排和选择方案的组合问题.这里的 典型问题 2.有3堆小石子,每次允许进行如下操作:从每堆中取走同样数目的小石子,1989块石子,第二堆有989块石子,第三堆有89块石子.问能否做到: (1)某2堆石子全部取光? (2)3堆中的所有石子都被取走? 【分析与解】 (1)可以,(1989,989,89) (1900,900,)(950,900,950) (50,0,50)(25,25,50)(O,0,25). (2)因为操作就两种,每堆取走同样数目的小石子,将有偶数堆石子堆中一3的倍数,要么不变. 现在共有1989+989+89=3067,不是3的倍数,所以不能将3堆中所有石子 4.在某市举行的一次乒乓球邀请赛上,有3名专业选手与3名业余选手参10分作为底分,每赛一场,胜者加分,负者2分,每胜业余选手一场加1分;专业选手每负一场扣2分,业余选手每负一场扣1分.问:一位业余选手最少要胜几场,才能确保他的? 【分析与解】 当一位业余选手胜2场时,如果只胜了另两位业余选手,那么10+2-3=9(分).此时,10+2-2+3=13(分).所2场,不能确保他的得分比某位专业选手高. 当一位业余选手胜3场时,得分最少时是胜两位业余选手,胜一位专业选手10+2+2-2=12(分).此时,三位专业选手最多共得30+0+434(分),其中0

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