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新课程文言文总复习 七年级上册:1、童趣k6 一、解释加点词的含义答案G2S 1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。#z\s\ 2、徐喷以烟M,G 3、果如鹤唳云端果：果真，果然。唳：鸟鸣Vt 4、以从草为林林：树林#R 5、兴正浓兴：兴趣nxz 6、方出神方：正Tv==6 7、鞭数十，驱之别院鞭：用鞭子打，抽打。驱：赶a 8、必细察其纹理细：仔细。察，观察/R?w+ 9、昂首观之昂：抬。首：头。之：它，代蚊子_A0D 10、为之怡然称快怡然：愉快的样子u 二、译句1mW, 1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。gQj2\r 2、昂首观之，项为之强。2、仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。]yj= 3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院3、心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。@ lxT5 1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？1、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事RG6( 2、“余时有物外之趣”的原因是什么？2、见藐小之物必察其纹理。xGpq 3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。1DjQoj 4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？４、总领全文或引起下文。n=jgc ５、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？`` 9P7/%_ 七年级上册:《论语》十则XKm 一、解释加点词的含义。答案#f]Z 1、学而时习之，不亦悦乎？1、同“悦”，愉快c)FC 2、吾日三省吾身２、多次进行自我检查Wg6RiA 3、学而不思则罔，思而不学则殆。３、罔：迷惑。殆：危害Ci: 4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。４、齐：相同7rFKJg 5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。^ 6、温故而知新6、故，旧的知识Ls_-:k 7、士不可以不弘毅7、弘毅：宽广，刚毅fR+d/ 8、己所不欲，勿施于人8、欲，想做的事情。施，施加。-s 二．写出这课至今还用的成语。wJ 三．填空。_ 1、子曰：“学而时习之，　　　　。”l/l* 2、子曰：“学而不思则罔　　　　　　。”孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。光思考而不去读书学习，就什么都学不到。+ 3、子曰：“见贤思齐焉，　　　　　　。”-{z 4、子曰：“三人行，。，。”%8j^1} }s{+s 5、子曰：“　，可以为师矣。”)a. ６、子曰：“岁寒，　　　　　　　孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。/H SxA 　　　　，　　　　　。　　　　　　　　　　　　. ８、子曰：“由，诲女知乎！w 　　　　　　是知也。”　　f* *$Of =o0 HSk +|V t6] 七年级上册:3、山市s!gw} 一、解释加点词语义。答　　案~Y 1、数年恒不一见数，几。恒，经常。mA 2、层层指数数，数数r 3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。楼，像楼一样，堂，像堂一样，坊，像坊一样。历历在目：清晰地出现在眼前。%G@ 4、奂山山市，邑八景之一也山市，山中蜃景d4wI 5、而楼上人往来屑屑屑屑，忙碌的样子$Nb?? 6、或凭或立，不一状不一状N 7、相顾惊疑，念近中无此禅院。相顾，你看看我，我看看你/ 8、倏忽，如拳如豆。/k? 二、翻译句子。[;afq 1、孙公子禹年与同人饮楼上。公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。uUhh] 2、或凭或立，不一状有的靠着，有的立着，形状不一。t! 3、然数年恒不一见但是这几年总不出现一次。UrtOof 三、阅读全文，回答问题。rq=PX_ 1、作者是借哪些人的观察描写山市的？１、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。I$ 2、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？S 3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？３、当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释Z]:: 4、出自本文的成语有哪些？4、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清S4V[ 5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程5、孤塔—宫殿—城市—危楼A 6、请你用一两个词语概括山市的特点奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端、|K Fn :4、《世说新语》两则?G 一、解释加点词的含义答案I 1、俄而雪骤，公欣然曰1、俄而：片刻。骤：急速。欣然：高兴的样子| 2、撒盐空中差可拟2、拟：比，比拟@V^ 3、未若柳絮因风起3、未若：比不上D7Q 4、太丘舍去，去后乃至4去：离开。乃：才kmN 5、与人期行，相委而去5、期：约定。委：舍弃JU9@ 6、下车引之，元方入门不顾6、引：拉。顾：