2016-2017年苏教版《唐诗宋词选读》第五专题创新求变的中唐诗第25课《天上谣》教案.docVIP

2016-2017学年苏教版《唐诗宋词选读》第五专题创新求变的中唐诗第25课《天上谣》教案 【备课时间】????????????? ????????????????????????【上课时间】 【课??? 题】《天上谣》??????????????????????????? 【课??? 型】新授课 【备 课 人】????????????? ????????????????????????【课时安排】一课时 【教学目标】 ??? 1、了解李贺的生平理解解诗句含义，领悟诗的意境。 ??? 2、理解李贺虚构的仙境有着怎样的寄托。 【教学重、难点】目标2 【教学方法】??以自学、讨论为主，诵读训练贯穿始终。 【教学过程】 （一）导入 同学们，你们知道“呕心沥血”这成语的来历吗？据传，李贺非常注重从生活中获取写作的素材。他每次出去总是骑一匹瘦马，带一个背锦囊的书童，只要一有灵感，想出几句好诗，他就马上记下来，放入锦囊中，回家后再重新整理、提炼。母亲总是心疼地说：“你这孩子，难道要把心都呕出来，才肯罢休吗？”后人将其与韩愈写的《归彭城》一诗里“ 刳肝以为纸，沥血以书辞” （刳kū：剖开，挖出。挖出心肝来当纸，滴出血来写文章）中的“沥血”同用，成为成语：呕心沥血，用来形容一个人刻苦钻研某个领域到了几乎要耗尽心血的地步。李贺在他短暂的26年生涯中，留下了240余首诗歌，这是他用毕生的心血凝成的。