2016-2017年苏教版《唐诗宋词选读》第八专题“格高韵远”的北宋词(二)第53课《苏幕遮(燎沉香)》教案.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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2016-2017年苏教版《唐诗宋词选读》第八专题“格高韵远”的北宋词(二)第53课《苏幕遮(燎沉香)》教案.doc

2016-2017年苏教版《唐诗宋词选读》第八专题“格高韵远”的北宋词(二)第53课《苏幕遮(燎沉香)》教案.doc

2016-2017学年苏教版《唐诗宋词选读》第八专题“格高韵远”的北宋词(二)第53课《苏幕遮(燎沉香)》教案 教学目标 1、感受诗词创造的意象和丰富意境,品味诗意。 2、掌握词的内容及表现技巧,品味语言。 3、诵读课文。 教学重点:掌握词的内容及表现技巧,品味语言。 教学难点:品味语言。 教学方法:讨论法、诵读法。 教学过程: 一、 导入新课 二、 作家作品 周邦彦(1056—1121),字美成,号清真居士,钱塘人。少年时落拓不羁,二十四岁时入太学读书,后来当过一些地方官和校书郎等职。他精通音律、善作词,其作品善铺叙而含蓄,富丽精细,格律精严。 漂泊的孤独和憔悴失意,是周邦彦词的情感基调。咏物也是周词的主要题材。 周邦彦是继苏轼之后北宋中后期词坛领袖,他不同于苏轼追求创作自由,注重抒情言志,而是强调精心勾画,法度井然,注重词境的开拓。 周邦彦开宗立派,是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。 三、朗读课文 苏幕遮 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否,小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 四、课文赏析 (一)词的上片写景: 问题一:上片的景中有哪些意象? 意象:沉香、鸟雀、初阳、荷叶、水面、荷花 问题二:这些意象构成了一幅怎样的画面? 整幅画面清新自然,从容淡雅。 五月盛夏的一个早晨,消暑用的沉香散发

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