2018-2019年苏教选修唐诗宋词选读 春江花月夜 教案3.docxVIP

春江花月夜(教案)?一、教学目标1．知识与技能（1）疏通文意，初步了解诗歌的思想内容。（2）培养学生在诵读中感受诗情画意的能力。（3）理解并掌握“置身诗境、缘景明情”的鉴赏技巧。2．过程与方法（1）通过探究性学习，拓宽学生的视野，增加知识储备。（2）通过探究性学习，培养学生的联想与想象能力。3．情感、态度与价值观（1）通过感悟旋律，培养学生的审美情趣。（2）揣摩诗人在诗中所寄寓的情感。（3）学习张若虚旷达的生活态度。（4）感悟哲理，树立正确的人生观、价值观。二、重点、难点1．体会诗情，感受人间真情。2．展开联想和想象，进入诗歌意境。3．景、情、理如何有机地融合的。三、教具选用：多媒体四、课时安排：1课时五、教学流程（一）新课导语大家知道，盛唐是唐诗发展的顶峰时期，可以说是人才辈出、群星灿烂。盛唐之所以出现如此繁荣的景象，有一个人功不可没，此人是初唐后期人，处在初唐与盛唐的过渡时期，他与贺知章、张旭、包融等四人以文词俊秀驰名京都，合称“吴中四士”（因其均为江苏扬州一带人，属“吴中”），只可惜他的大部分诗歌都已失传，目前全唐诗中仅收两首，其中一首《代答闺梦还》因写闺情，毫无特色；但另一首非常有名，人称“孤篇横绝全唐”。?又有人评价这首诗是“点亮盛唐兴象的艺术灵光”。这个人就是张若虚，这首诗就是《春江花月夜》。（二）体会诗情人间美好的爱情有很多种，我把它大致的分为三类：（1）生死之恋。生