四语下期末总复习汇总1 4.ppt

四年级语文下册期末复习 苏州高新区实验小学校 孙大武 2015年6月 培养良好的学习习惯（8） 坚持写日记；爱护图书。 爱书格言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 1.走，我们去植树 背诵课文。P6——注意不写错别字。 词语：植树 沟渠 回荡 欢声笑语 音符 版图 乖乖 绿色工厂 有关植树的贤文： 保护环境，人人有责。 树木成阴，空气清新。 绿了大地，润了人心。 2.第一朵杏花 背诵最后一节。P12 读准字音：明媚 程度 绽开 顷刻间 两次问第一朵杏花的开放时间，体会竺可桢爷爷严谨认真、一丝不苟的科学态度。 课文用“第一朵杏花”为题也正是这个用意。 3.燕 子 背诵课文。P14 二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 。 关于“痕”的赏析：准确写出了远看电线若有若无的感觉。 吹拂 洒落 展开 赶集似的 烂漫无比 生趣 4.古诗两首 江南春·（唐）杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 第一二句写景，鸟语花香，桃红柳绿；第三四句怀古，古寺楼台，苍茫烟雨，抒发作者的兴亡之叹。 词语：烟雨 楼台 酒旗 旗 4.古诗两首 春日偶成·程颢 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 一二句写景，三四句抒情，抒发郊游的愉快心情。 川，河流。余，我。谓，说。 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》 练习1 拟人手法：抓住动词拟人化。 春风吹，杏花开了。 春风唱，杏花睡醒了。 第24页上的拟人化练习。 太阳公公笑眯眯地爬上了天空。小鸟唱起来，小闹钟叮叮当当地叫：“快起来，小主人，太阳晒屁股啦！” 春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观 6.最佳路径 文章介绍世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事。记叙他从老太太“给人自由，任其选择”的卖葡萄的方法得到启发，产生了“撒下草种，提前开放”的路径设计策略，最终大获成功。 启示：尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择。 词语：漫山遍野 微不足道 启发 优雅 催促 宽窄 拐弯 7.人类的“老师” 这是一篇有关仿生学的课文。 关联词语的运用要留心，比如第5小结： 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 词语：破碎 教训 新式 坦克 机毁人亡 超过 均匀 坚固 机翼 轻而易举 薄bo壳qiao结构