【课时讲练通】人教A版高中数学必修2课件;4.1.2 圆的一般方程（探究导学课型）.pptVIP

4.1.2 圆的一般方程 【阅读教材】 　　根据下面的知识结构图阅读教材并识记图的一般方程及其特点,初步掌握它们的应用 【知识链接】 1.圆的标准方程: (x-a)2+(y-b)2=r2,其中圆心(a,b)半径为r 2.圆的标准方程的两种解法 (1)几何法:确定圆心与半径 (2)待定系数法:设出圆的方程(x-a)2+(y-b)2=r2,再列方程组求a,b,r的值 主题一:圆的一般方程 【自主认知】 1.已知圆心(2,3),半径为2,写出圆的标准方程,该圆的方程能否化为二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的形式. 提示:(x-2)2+(y-3)2=4,展开得x2+y2-4x-6y+9=0,即该圆的方程能化为二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的形式. 2.结合问题1方程x2+y2+Dx+Ey+F=0一定表示圆吗,若能表示圆写出D,E,F满足的条件. 提示:将方程配方得 若该方程表示圆的方程,需D2+E2-4F0,故方程x2+y2+Dx+Ey+F=0不一定表示圆的方程,只有D2+E2-4F0时该方程才表示一个圆. 3.若D2+E2-4F0或D2+E2-4F=0时,该方程表示什么曲线. 提示:当D2+E2-4F0时该方程不表示任何曲线. 当D2+E2-4F=0时该方程表示一个点 ?根据以上探究过程,试着写出圆的一般方程: 圆的一般方程 (1)形式:x2+y2+Dx+Ey+F=0,化为标准方程为_________________________. (2)条件:__________,圆心为_______,半径为____________. D2+E2-4F0 【合作探究】 1.观察二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0,并结合圆的一般方程,思考下列问题. (1)此二元二次方程与圆的一般方程在形式上有哪些不同? 提示:x2,y2项的系数不同;圆的一般方程没有xy这一项. (2)此二元二次方程能表示圆的方程吗? 提示:不一定.圆的一般方程是关于x,y的二元二次方程,但二元二次方程并不一定表示圆的方程,如方程x2+2xy+y2=0,即x+y=0代表一条直线而不是一个圆. (3)若此二元二次方程表示圆的方程,则应满足的条件是什么? 提示:①当B=0,A=C=1时,若D2+E2-4F0,才表示圆,圆心为 , 半径为 . ②当B=0,A=C≠1时,若D2+E2-4AF0,才表示圆,圆心为 半径为 . 2.类比点P(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系的判断方法,完成 下列填空. (1)若点P(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则需满足的条件是_____. 提示:因为x2+y2+Dx+Ey+F=0? 即x02+y02+Dx0+Ey0+F0. 答案:x02+y02+Dx0+Ey0+F0 (2)若点P(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0内,则需满足的条件是_________. 提示:x02+y02+Dx0+Ey0+F0. 答案:x02+y02+Dx0+Ey0+F0 (3)若点P(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0上,则需满足的条件是__________. 提示:x02+y02+Dx0+Ey0+F=0. 答案:x02+y02+Dx0+Ey0+F=0 【过关小练】 1.点P(1,1)与圆x2+y2-2x+2y=0的位置关系是　(　　) A.在圆外　　　　　　　　　B.在圆内 C.在圆上 D.不确定 【解析】选A.因为12+12-2×1+2×1=20, 所以点P在圆外. 2.若圆的一般方程为x2+y2+4x+2=0,则圆心坐标为________,半径为________. 【解析】因为x2+y2+4x+2=0化为标准方程为(x+2)2+y2=2, 所以圆心为(-2,0),半径为 . 答案:(-2,0)　 【归纳总结】 1.对圆的一般方程的三点说明 (1)x2和y2的系数相等,且都不为0(通常都化为1). (2)没有xy这样的二次项. (3)表示圆的前提条件:D2+E2-4F0. 2.圆的标准方程与一般方程的区别和联系 (1)区别:圆的标准方程直接反映了圆心和半径,几何特征较明显;而圆的一般方程反映的代数特征较明显.可以通过配方与去括号互化. (2)联系:在两种形式的方程中,都只含有三个待定系数,其中a与D,b与E相联系,在D,E确定后,半径r与F相联系. 类型一:圆的一般方程的概念 【典例1】判断方程x2+y2-4mx+2my+20m-20=0能否表示圆.若能表示圆,求出圆心和半径. 【解题指南】解答本题可直接利用D2+E2-4F0是否成立来判