感觉统合知识讲解.ppt

* 3、生产后，多给孩子提供活动的机会。（社区） 4、重视孩子感觉统合发展关键期中的感觉统合训练。不仅能够预防孩子感 觉统合失调的发生，还能够促进孩子智力和社会适应能力的发展，预防各种 行为和情绪问题。 * 感觉统合训练简称感统训练 以游戏的形式来丰富孩子的感觉统合刺激，针对孩子感觉统合发 展的水平而精心设计的感觉统合活动项目，孩子在与特定的环境相互作 用时，做出适应性反应，以促进大脑功能的完善，预防或纠正感觉统合 失调的现象，从而刺激其感觉统合能力的发展。 什么是感觉统合训练 * 感觉统合训练不只适用于感觉统合失调的孩子，正常的孩子通过感觉统合训练也能起到预防感觉统合失调的作用。 感觉统合训练可以提高儿童的大脑组织协调能力、基本活动能力，以及学习和社会交往能力，弥补目前都市里的孩子缺少运动这一不足，有利于培养儿童良好的情绪、兴趣、意志、气质等。可以说“感觉训练等同于儿童健身运动”。 * 专业的感统训练要求专业教师在测查和了解孩子感觉统合发展 的水平基础上，利用感统训练器械或自制感统训练器械，涉及相应 的游戏式训练课程，让孩子快乐的参与。 一般的孩子经过2-4周的训练，就可以取得明显效果。 * 感觉统合训练常用的器械有哪些 * * * 综合分析：是什么造成了感觉统合失调？ 前庭觉平衡训练 玩吊桶、荡秋千、平衡板、大陀螺、大龙球、滑梯、跳跳床、平衡木、脚踏车、独木桥等。 * 案例分析 本体觉训练 关节按压、推小车、拿重物、攀岩、抛接球、跳床、拉单杠、羊角球、跳带等。 * 触觉训练 触觉球、球池、彩虹伞、彩虹隧道、抓痒游戏、吹风游戏、玩橡皮泥等游戏。 * 听觉训练 寻找声源、配对声音、听觉统合训练等。 * 视觉训练 钻小洞、吹肥皂、玩大陀螺、暗室追光，躲猫猫 * 4个月不会翻身，6个月不会坐，9个月不会爬 都一岁半了，路还走不好 快2岁了，还说不好简单的词，发音也不清楚 很难适应集体生活的孩子 不爱与小朋友一起游戏 你在上课他在“72变” 上下楼梯你长20只手才够用 户外活动的时候是你心脏病爆发的“最佳时期” …… * 看看以下的情况是否经常遇到 想一想： 为什么现在的孩子有这么多的问题？ * 美国加利福尼亚大学临床心理学家：琼.艾尔丝博士 1972年，根据神经心理学理论，提出一套完整、综合的理论和实践相结合的教育理念。 * 感觉统合训练知多少？ * 什么是感觉： 视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、 前庭平衡觉和本体感 * 什么是感觉统合 7大感官 * * 接收器 由耳石和半规管组成 耳石--重力感受器、 半规管--运动感受器 它们负责侦测地心引力，感知头部与地 平面的关系，告诉我们处于什么位置、 方向、静止还是运动状态，及运动的速 度，以便及时平衡身体。 * 前庭平衡系统 位于大脑后下方脑干的前面 负责处理各种感觉信息 是大脑的门槛--负责过滤各种信息，只向大脑传输有用的信息，不至于大脑过于忙碌； * 本体感 是人类对自己身体的了解和掌控，以及身体本身对周围空间距离的准确认知的能力 超越眼睛的境界 不属于人身体的某个器官 这种感觉通过关节、大小肌肉、运动系统获得 人类靠这种感觉进行动作和行为的调节、修正 * 触觉 指分部在人体皮肤上的神经细胞接收来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及振动的感觉。 在所有感觉信息中，触觉刺激的频率最高。 是人最基本、影响力最大的感觉系统。 * 其他感觉 * 感觉统合定义 指机体在环境内，有效利用自己的感觉，以不同的感觉通路（视、听、味、嗅、触、前庭觉和本体感）从环境中获得信息并输入大脑，大脑再对这些信息进行加工处理，并作出适应性的反应。 * 1、接收信息 3、处理信息 2、传递信息 4、作出反应 * 感觉统合能力 大脑将各种信息做统一整合的能力 * 什么是感觉统合失调 是指外部的感觉刺激信号无法在大脑神经系统 进行有效整合，而使机体不能和谐的运作，久 而久之形成种种障碍，最终影响身心健康。 * 大脑对感觉信息的整合发生了问题，不能作 出适应性的反应，人的机制就不能有效的和 谐的运作。此时，大脑的高级认知活动如注 意力、组织力、控制力、协调力、感受力、 判断力等都会受到影响。所以，感觉统合能 力是儿童学习生活的重要基础。 * 感觉统合失调对孩子的成长有哪些影响 * 科学研究证明： 感觉统合失调会导致大脑无法合理安排身体的动作，包括注意力、自我控制能力、协调能力等，不同程度上消弱了孩子认知能力，适应能力，使其无法完成高级，复杂的认知活动。 久而久之，形成各种障碍，推迟了孩子社会化进程，严重影响孩子健康成长。