【金版学案】2015-2016高中数学人教A版必修2习题：3.1.2《直线的倾斜角与斜率》.docVIP

3.1.2　两条直线平行与垂直的判定 1．两条直线平行的判定．两条不重合的直线平行的条件是(斜率都存在)：它们．即：α＝α＝k上述结论的前提是两条直线不重合并且斜率都存在．例如：已知两不重合直线的倾斜角都为0则这两直线平行．已知两不重合直线的倾斜角都为90则这两直线平行．两条直线垂直的判定．探究两直线l垂直时它们的斜率k的关系．(1)l1，l2的倾斜角α＝90α2＝0时斜率k不存在；k＝0此时两直线垂直．(2)两直线的斜率都存在时两直线垂直则它们的斜率k的乘积k＝－1.反之亦然即：l＝－1．例如：已知直线l的斜率为3的斜率为－则2. ?思考应用当两条直线的斜率相等时两条直线一定平行吗？解析：一定课本说“两条直线时一般是指两条不重合的直线”．当直线l时它们的倾斜角α的关系是什么(α)? 解析：α＝90＋α　　　　　　　　　　　　　　　 1．已知A(2)，B(3，3)，直线l∥AB则直线l的斜率k等于() A．－3 ．－ 2．过点A(1)和B(－3)的直线与直线y＝0的位置关系是() A．相交 ．平行 ．重合 ．垂3．直线l的倾斜角为60°直线l则直线l的斜率为() A. B．－ D．－经过点(m)和(－2)的直线l与斜率为－4的直线互相垂直则m的值是2． (1)若l则l的斜率k＝－ 1．下列命题如果两条不重合的直线斜率相等则它们平行；如果两直线平行则它们的斜率相等；③如果两直线的斜率之积为－1则它们垂直；④如果两直线垂直则它们斜率之积为－1.其中正确的为() A．①②③④ B．①③ C．②④ D．以上全错给定三点A(1)、B(－1)、C(1)，则过A点且与直线BC垂直的直线经过点() A．(0，1) B．(0) C．(－1) D．(0－1)解析：∵k＝＝1过A点且与直线BC垂直的直线的斜率为－1.又∵k＝＝－1直线过点(0)．已知直线l1，－2)(－1)，直线l经过两点(2)，(x，6)，且l则x＝() A．2 B．－2 ．设点P(－4)，Q(6，－4)(12，6)，S(2，12)，下面四个结论：；②PQ⊥PS；③PS∥QS；④RP⊥QS.正确的个数是() A．1 B．2 C．3 D．4 解由斜率公式知＝＝－＝＝－＝＝＝＝－4·k＝＝而k所以PS与QS不平行故①②④正确选下列各对直线不互相垂直的是() A．l1的倾斜角为120过点P(1)，Q(4，) B．l1的斜率为－过点A(1)，B C．l1的倾斜角为30过点P(3)，Q(4，2) D．l1过点M(1)，N(4，－5)过点A(－6)，S(－1) 6．以A(5－1)(1，1)，C(2，3)为顶点的三角形是() A．锐角三角形钝角三角形以A为直角顶点的直角三角形以B为直角顶点的直角三角形确定l与l的位置关系(填“∥”或“⊥”)(1)l1过A(2，3)，B(－1)，l2过点P(1)且斜率为1则l________l2. (2)l1过点C(3)，D(－2)，l2过点M(1－4)且斜率为－5则l________l2. 解析：(1)∵k＝＝1(2)kl1＝＝－1答案：(1)∥　(2)⊥ 8．直线l、l的斜率k、k是关于k的方程2k－3k－＝的两根若l则b＝________；若l则＝________．解析由根与系数的关系可知＋k＝1·k2＝－则当l时＝－＝－1解得b＝2；当l时＝k＝解得b＝－2k＝－答案：2　－的顶点A5，－1)(1，1)，C(2，m)，若△ABC为直角三角形求m的值．解析：若∠A为直角则AC⊥AB＝－1即＝－1得m＝－7；若∠B为直角则AB⊥BC＝－1即－＝－1得m＝3；若∠C为直角则AC⊥BC1， 即＝－1得m＝±2.综上可知＝－7或m＝3或m＝±2.已知四边形MNPQ的顶点(1，1)，N(3，－1)(4，0)，Q(2，2)，求证：四边形MNPQ为矩形．证明：∵k＝＝－1＝＝－1又∵k＝＝1＝＝1四边形MNPQ为平行四边形．又∵k＝－1四边形MNPQ为矩形．对垂直与平行关系的理解应注意当两直线的斜率相等时并不一定两直线平行还要注意判断一下两直线是否重合．无论是判断两条直线平行还是垂直都需注意对特殊情况的讨论即注意分类讨论思想方法的运用．利用这在求斜率、求点的坐标等问题时经常用到这两类关系．