- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:2.2.4 《对数函数及其性质(一)》
1.一般地,把__________________叫做对数函数,其中 x是________,函数的定义域是________,值域是________.
2.对数函数y=logax(a>0,a≠1)的图象与性质.
3.y=logax与y=ax互为________,图象关于____________对称.
4.两函数y=logax与y=logx(a>0,且a≠1)图象之间有什么关系?
两函数的图象关于x轴对称.
例如:y=log2x与y=logx的图象关于x轴对称.
5.由y=2x解出x=log2y,再把x与y对调,即为y=log2x,那么我们就说指数函数y=2x与对数函数y=log2x互为________.函数y=ax与y=logax(a>0,且a≠1)互为________.
6.互为反函数的两个函数的图象关于直线______对称.
例如:y=2x与y=log2x的图象关于直线______对称.在同一直角坐标系中,函数y=2x与y=log2x以及函数y=与y=logx的图象如下图所示.
7.在闭区间[m,n](m>0)上,讨论函数f(x)=logax(a>0且a≠1)值域.
①若a>1,则f(x)=logax的值域是________;
②若0<a<1,则f(x)=logax的值域是________.
8.函数y=logaf(x)在定义域上的单调性由y=logat与t=f(x)的单调性确定,规律是“________”.
(1)当0<a<1时,y=logat在定义域上是减函数.
①若t=f(x)是定义域上的减函数,则y=logaf(x)是定义域上的增函数;
②若t=f(x)是定义域上的增函数,则y=logaf(x)是定义域上的减函数.
(2)当a>1时,y=logat在定义域上是增函数.
①若t=f(x)是定义域上的减函数,则y=logaf(x)是定义域上的减函数;
②若t=f(x)是定义域上的增函数,则y=logaf(x)是定义域上的增函数.
例如:函数y=log2(1+0.5x)是R上的________,而函数y=log0.5(1+0.5x)是R上的________.
(3)函数y=log2(1+2x)是R上的________,而函数y=log0.5(1+2x)是R上的________.
基础梳理
1.函数y=logax(a>0且a≠1) 自变量 (0,+∞)
(-∞,+∞)
2.(1)(0,+∞) (2)R (3)(1,0) (4)①(0,+∞) 增
②(0,+∞) 减 (5)①y>0 y<0 ②y<0 y>0
3.反函数 直线y=x对称
5.反函数 反函数
6.y=x y=x
7.①[logam,logan] ②[logan,logam]
8.同增异减 (2)减函数 增函数 (3)增函数 减函数
1.什么是对数函数?如何判断?对数函数的定义域是什么?
解析:形如y=logax(a>0且a≠1)的函数叫对数函数,它是一种形式定义.根据指数式与对数式的互化,ay=x?y=logax,x为指数幂,恒大于零,所以定义域为(0,+∞).
2.对数函数中,规定底数a大于零且不等于1的理由是什么?
解析:由于在指数式与对数式的互化中,底数a没有发生变化,因此底数a的取值与前面指数函数中底数a的取值相同,具体请参考2.1.3(一)节(思考应用)2.
3.对数函数的图象变化与底数大小的关系是什么?
解析:底数a>1时,a越大,函数增长越慢,图象越靠近x轴(x>1时),底数0<a<1时,图象在x轴下方越靠近x轴.此性质可通过y=1时函数的自变量取值大小去理解
1.下列各组函数中,表示同一函数的是( )
A.y=2log2x与y=log2x2
B.y=10lg x与y=lg 10x
C.y=x与y=xlogxx
D.y=x与y=ln ex
2.下列函数中,在(0,2)上为增函数的是( )
A.y=logx
B.y=log2(x-1)
C.y=log2
D.y=log2|x|
3.函数y=-log2(3-x)的定义域是______.
自测自评
1.解析:A,B,C中两个函数的定义域均不同,所以不是相等函数,故选D.
答案:D
2.D 3.(-∞,3)
?基础达标
1.函数f(x)=+lg(3x+1)的定义域是( )
A. B.
C. D.
解析:由得-<x<1.故选B.
答案:B
2.已知函数f(x)=则f的值是( )
A.9 B. C.-9 D.-
2.解析:f=f=f(-2)=3-2=.
答案:B
3.y=loga(3a-1)恒为正值,则a的取值范围为( )
A.a
B.a≤
C.a>1
D.a或a1
3.解析:∵y=loga(3a-1)恒为正值,
∴或,解得a或a1.故选D.
答
您可能关注的文档
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教A版必修2习题:1.1.2《空间几何体的结构》.doc
- 【金版学案】15-16学年高中数学人教A版选修1-1课件:3.3.1 函数的单调性与导数.ppt
- 【金版学案】15-16学年高中数学人教A版选修1-1课件:3.2 导数的计算.ppt
- 【金版学案】15-16学年高中数学人教A版选修1-1课件:3.3.2 函数的极值与导数.ppt
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教A版必修2习题:1.2.2《空间几何体的三视图和直观图》.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教A版必修2习题:1.2.1《空间几何体的三视图和直观图》.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教A版必修2习题:1.3.1空间几何体的表面积与体积.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教A版必修2习题:1.3.2空间几何体的表面积与体积.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教A版必修2习题:2.1.2《空间点、直线、平面之间的位置关系》.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教A版必修2习题:1章末知识整合.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:2章末过关检测卷(二).doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:3.2.1《几类不同增长的函数模型》.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:3.1.1 《方程的根与函数的零点》.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:3.1.2 《用二分法求方程的近似值》.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:2章末整合.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:3.2.2 《几类不同增长的函数模型》.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:模块综合检测卷.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:3.2.3 《函数模型的应用实例》.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:3章末整合.doc
- 【金版学案】2015-2016高中数学人教版必修1习题:3章末过关检测卷(三).doc
文档评论(0)