【金版学案】2016-2017学年高一数学人教A版必修2练习：2.1.2　空间中直线与直线之间的位置关系 Word版含解析.docVIP

2．1.2　空间中直线与直线之间的位置关系 1．空间两条直线的位置关系．空间两条直线的位置关系有且只有三种．(1)从是否有公共点的角度来分： (2)从是否共面的角度来分： 三棱锥的六条棱可组成多少对异面直线？答案：三对2．异面直线．(1)定义：不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线．(2)画法：图形表示为如图所示(通常用一个或两个平面衬托)．平行公理(公理4)．文字表述：平行于同一条直线的两条直线互相平行．这一性质叫做空间平行的传递性．符号表述：等角定理．空间中如果两个角的两边分别对应平行那么这两个角相等或互补．异面直线所成的角．(1)定义：已知两条异a，b，经过空间任一点O作直线a′∥a我们把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)．(2)异面直线所成的角θ的取值范围：(0]．(3)当θ＝90时与b互相垂直记作a⊥b．两条直线在同一个平面上它们的位置关系是什么？答案：平行或相交思考应用分别在两个平面内的两条直线是异面直线吗？解析：从图中可以看出a虽然在两个平面内但是它们相交或平行是共面直线．对于等角定理中在什么情况下相等、互补？解析：如图对于∠ABC与∠A两个角的方向相同这两个角相等；对于∠ABC与∠E两个角的方向不同这两个角互补即＋＝180如下定义两条异面直线所成的角是否合理？对空间中的任一点O有无限制条件？已知两条异面直线a经过空间任一点O作直线a′∥a我a′与b′所成的角(或补角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)．解析：在这个定义中空间中有一点是任意取的若在空间中再取一点O′过点O′作a″∥a根据等角定理与b″所成的锐角(或直角)和a′与b′所成的锐角(或直角)相等即过空间任意一点引两条直线分别平行于两条异面直线它们所成的锐角(或直角)都是相等的值是唯一的、确定的而与所取的点位置无关这表明这样定义两条异面直线所成角的合理性．注意：有时为了方便可将点O取在a或b上． 　　　　　　　　　　　　　　　1．下列说法中正确的是() A．不在一个平面内的两条直线是异面直线若两条直线不是异面直线则这两条直线平行或相交直线a与直线c异面直线b与直线c异面则直线a与直线b异面两条直线垂直则这两条直线一定相交解析：不正确故选B.空间任意两个角α且α与β的两边对应平行＝60则β为() A．60° B．120° C．30° D．60°或120解析：α与β相等或互补为60或120故选已知a是异面直线直线c∥直线a那么c与b() A．一定是异面B．一定是相交直线不可能是平行直线不可能是相交直线解析：c与b可以相交也可以异面故选分别在两个平面内的两条直线的位置关系是() A．异面平行相交以上都有可能解析：∵两个平面的位置不确定两条直线的位置关系不确定 1．如果两条直线a和b没有公共点则a和b() A．共面　　　　　　　．平行异面 ．平行或异面解析：a和b无公共点两直线的位置关系为平行或异面．已知在四面体ABCD中分别是AC的中点若AB＝2＝4则EF与CD所成的角为(A．90° B．45° C．60° D．30° 3．如图将无盖正方体纸盒展开直线AB在原正方体的位置关系是() A．平行相交且垂直异面相交成60角解析：把展开图还原到直观图如图所示连接AC为等边三角形与CD相交成60角．　　　 　　　　　 　　 　　　　4．如图所示在正三角形ABC中、E、F分别为各边的中点、H、I、J分别为AF、AD、BE、DE的中点．将△ABC沿DE、EF、DF折成三棱锥以后与IJ所成角的度数为() A．90° B．60° C．45° D．0° 解将三角形折成三棱锥如图所示点、C点均与A点重合与IJ为一对异面直线．在三棱锥中AD，HG綊DF，所以∠ADF即为所求可知△ADF为等边三角形所以HG与IJ所成角为60对于平面α外的任意的直线l与平面α在平面α内必有直线m使m与l() A．平行 B．相交垂直 D．互为异面直线在正方体ABCDA中异面直线A与B所成角的大小为________．答案：60 7．如图空间四边形SABC中各边及对角线长都相等若E分SC，AB的中点那么异面直线EF与SA所成的角等于() A．90° B．60° C．45° D．30° 解析：求EF与SA所成的角可把SA平移使其角的顶点在EF上为此取SB的中点G连接GE如图由三角形中位线定理得GE＝＝且GE∥BC则∠GFE就是EF与SA所成的角(或补角)．若设此空间四边形边长为a那么GF＝GE＝＝＝＝因此△EFG为等腰直角三角形＝45所以EF与SA所成的角为45如图是异面直线分别是线段AC和BD的中点判断EF和a和b的